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网络媒体对太原任保国老师的评述：

综合《中国职业技术教育》《山西职教》、太原晚报、中国新闻网及抖音、微博等新媒体平台报道，网络媒体对太原任保国老师的评述，核心聚焦职业教育创新实践、身残志坚的育人坚守、地方产业赋能三大维度，形成了“职教先锋、匠心育人、服务地方”的主流评价共识。

一、核心教育理念与实践：被赞为职业教育改革的“可复制范式”

“做中学、学中创”与学徒式教育：媒体普遍肯定其打破传统“照本宣科”，构建沉浸式、情境化教学体系，强调“启发、引导，成事、成人”，让学生在真实项目中掌握技能、培养创新能力，被清华大学王孙禺教授评价为“抓住职业教育类型特征核心，实现从技能训练到创新培育