4.6.1 人体对外界环境的感知（第二课时） 课件-人教版生物八年级上册.pptxVIP

第六章第一节人体对外界环境的感知（第二课时）2024人教版初中生物八上

学习内容导览01眼和视觉02近视及其预防03耳和听觉04人体的其他感觉器官

课堂导入人从外界接受的信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居于第二位。我是如何听见声音的呢？

耳和听觉03

03耳和听觉耳的基本结构半规管前庭耳蜗咽鼓管（由鼓室通向咽）外耳道耳郭鼓室听小骨鼓膜中耳内耳外耳听神经

听觉的形成过程03耳和听觉阅读教材p8，总结听觉的形成过程。外界的声波外耳道鼓膜听小骨（产生振动）（传导振动）耳蜗听神经大脑特定区域（产生声音信息）（传导声音信息）（产生听觉）听觉形成的部位是大脑皮层听觉中枢大脑皮层的听觉中枢听觉感受器（传导声波）

试一试03耳和听觉将手作杯状放在耳后，听到的声音有什么变化？会感觉声音变响为什么会出现这种变化？

01眼和视觉耳各结构的功能

耳各结构的功能03耳和听觉耳廓外耳道约长2.5~3.5厘米，将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。收集声波传送声波，保护中耳

耳各结构的功能03耳和听觉鼓膜随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。将声波转化为振动

耳各结构的功能03耳和听觉听小骨三块，将鼓膜的振动传导至内耳听小骨结构示意图

耳各结构的功能03耳和听觉鼓室鼓室位于鼓膜和内耳之间，像一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米，有与外界大气压力相等的空气。

耳各结构的功能03耳和听觉咽鼓管与咽相通，调节鼓膜两侧压力差咽鼓管咽鼓管

耳各结构的功能03耳和听觉半规管感受头部位置变动的情况半规管前庭与维持身体平衡有关，可传导声音信息耳蜗有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动

链接生活我们日常生活中的晕车以及晕船现象就与前庭和半规管中感受头部位置变动的感受器过于敏感有关。半规管前庭耳蜗内耳有位觉感受器，感受头部位置变动，维持身体平衡内有听觉感受器，传导并感受声波，产生声音信息。

思考讨论1、为什么鼻咽部发炎要及时治疗？鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。正常中耳中耳炎中耳积液鼓膜听小骨咽鼓管

思考讨论2、为什么飞机起飞、降落时耳部会不舒服？应该如何缓解症状？飞机下降或上升时有气压变化，鼓膜两侧的气压差使之变形引起不适。把耳朵堵住（戴耳塞）张开嘴巴（吃东西）3、遇到巨大声响时，怎么办？要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。

回顾听觉的形成过程，思考一下，耳的哪些结构受损，可能导致听力损伤？03耳和听觉听小骨外界的声波耳郭大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道形成听觉哪些不良习惯可能会导致听力下降？

保护耳和听力的注意事项03耳和听觉长时间使用耳机会损伤耳蜗内的感觉细胞，而且这种损伤是不可逆的用尖锐的东西掏耳，一不小心可能会戳破鼓膜，使听力下降脏水里的细菌等可能会沿着外耳道进入中耳甚至内耳，使中耳和内耳的结构感染，导致听力下降不让脏水进入外耳道避免长时间使用耳机不用尖锐的东西掏耳

保护耳和听力的注意事项03耳和听觉避免鼻涕带着细菌等从咽鼓管进入中耳，引发中耳炎让鼓膜内外气压一致，从而保护鼓膜不受损伤避免鼻咽部的细菌沿着咽鼓管进入中耳鼻咽部有炎症时，及时治疗擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳

人体的其他感觉器官04

04人体的其他感觉器官

04人体的其他感觉器官鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。可以感知外界空气中的各种气味。鼻嗅觉

04人体的其他感觉器官舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸、鲜。舌味觉

04人体的其他感觉器官皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。皮肤触热冷毛发痛压表皮真皮神经纤维皮肤中的感受器皮肤感知冷、热、痛、触、压等

课堂检测1、2025年3月3日是第26个全国爱耳日，活动主题为“健康聆听无碍沟通”，旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（）A.若鼻咽部感染，细菌可通过咽鼓管引发中耳炎B.耳蜗能感受机械振动，产生听觉C.长时间高分贝听音乐，会影响听力D.有巨大声响时，张口或闭嘴、堵耳均可保护鼓膜B

课堂检测2、长时间使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞，导致听力下降，这些细胞位于（）A.鼓膜B.咽鼓管C.半规管