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2026湖南株洲市天元中学招聘编外合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、刘某是今年的高考状元，某教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训，并对外声称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构仅因刘某这一个别高考状元曾在机构参加培训，就宣称能够年年培养出高考状元，是把个别情况当成了普遍、一般的情况。教育培训机构不能凭借个别学生成为高考状元就得出年年都能培养出高考状元这样具有普遍性的结论。而题干中未体现出将原因当成结果、将部分当成整体以及将要素当成系统的情况。所以这种做法的错误在于将个别当成一般。

2、许多文件需要印有签发人的姓名，以表明其对所发文件负责。签发人应排在（）部分。

A.标题

B.文头

C.正文

D.附件

【答案】：B

【解析】文件的文头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。签发人用于表明对所发文件负责，应排在文头部分。而标题是对公文主要内容准确、简要的概括；正文是公文的主体，用来表述公文的内容；附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。所以签发人应排在文头部分。

3、对收到的公文进行初审时，初审的重点不包括（）。

A.是否应当由本机关办理

B.是否符合行文规则、文种、格式是否符合要求

C.行文理由是否充分，行文依据是否准确

D.涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签

【答案】：C

【解析】公文初审重点有是否应当由本机关办理、是否符合行文规则且文种和格式是否符合要求、行文理由是否充分及行文依据是否准确、涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商会签等。题目问的是初审重点不包括的内容，但所给选项均为初审重点内容，所以由于没有提供非初审重点的选项，无法直接给出正确答案。需要结合相关知识进一步判断题目是否出题有误或补充完整题目信息。

4、工作总结的重点内容是（）。

A.工作经验

B.感想体会

C.存在不足

D.努力方向

【答案】：A

【解析】工作总结是对过去一段时间的工作进行全面系统的回顾、分析和评价。工作经验是在完成工作过程中积累的行之有效的方法、技巧等，是工作总结的核心内容之一，通过总结工作经验能为今后的工作提供借鉴和指导。感想体会更多侧重于个人主观的感受和想法，不是工作总结的重点。存在不足是要找出工作中做得不好的地方，但它只是工作总结中的一部分内容，并非重点。努力方向是基于总结过去工作而制定的未来工作目标和计划，它是在总结工作经验等基础上确定的后续行动方向，也不是重点。所以工作总结重点写的是工作经验。

5、下列发明与发明家之间对应错误的是（）。

A.电话——贝尔

B.温度计——华伦海特

C.炸药——诺贝尔

D.汽车——卡尔本茨

【答案】：B

【解析】本题主要考查发明与发明家的对应关系。逐一分析各发明与发明家的关系：1.电话是重要的通信工具，其发明者是贝尔，这一发明极大地改变了人们的沟通方式，使得远距离实时交流成为可能。2.温度计的发明并非是华伦海特一人完成的。最早的温度计是由意大利科学家伽利略发明的，之后华伦海特改良了温度计，并制定了华氏温标。所以说温度计是华伦海特发明的表述错误。3.诺贝尔对炸药的研发做出了巨大贡献，他发明了多种炸药，推动了工业和矿业等领域的发展，同时他设立的诺贝尔奖也在全球范围内具有广泛影响力。4.卡尔本茨是现代汽车工业的先驱者之一，他制造出了世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，为汽车工业的发展奠定了基础。综上，答案是温度计与华伦海特对应错误。

6、食盐中加入碘是为了防治（）病。

A.白化病

B.乙肝

C.水俣病

D.甲亢

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项疾病的致病原因来判断食盐中加碘所防治的疾病。白化病是由于基因突变导致体内缺乏酪氨酸酶或酪氨酸酶功能减退，使得黑色素合成发生障碍所引起的遗传性白斑病，与碘元素无关，因此食盐加碘不能防治白化病。乙肝是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病，主要通过血液、母婴和性接触传播，和碘元素没有关联，食盐加碘无法防治乙肝。水俣病是因食入被有机汞污染河水中的鱼、贝类所引起的甲基汞为主的有机汞中毒或是孕妇吃了被有机汞污染的海产品后引起婴儿患先天性水俣病，是有机汞侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，与碘元素并无联系，食盐加碘不能防治水俣病。甲亢，即甲状腺功能亢进症，是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素，造成机体代谢亢进和交感神经兴奋引发的病症。碘是合成甲状腺激素的重要原料，当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，会反馈性地引起促甲状腺激素分泌增多，刺激甲状腺增生和代偿性肿大，即地方性甲状腺肿，俗称“大脖子