第四章 数列 4.1 数列的概念课件（人教A版选择性必修第二册）.pptxVIP

4.1数列的概念;①王芳从1岁到17岁每年生日时测的身高依次排成一列数：75,87,96,103,110,116,120,128,138,145,153,158,160,162,163,165,168

记王芳第i岁时的身高为a;,则a?=75,a?=87,a?=96,…,a?7=168.

②在两河流域发掘的一块泥版上，有一列依次表示一个月中从第1天到第15天每天月亮可见部分的数：5,10,20,40,80,96,112,128,

144,160,176,192,208,224,240

记第天月亮可见部分的数为a;,则a?=5,a?=10,a?=20,…,a?5=240.;

(1)按照一定顺序排列的一列数称为数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。

(2)数列{an}的一般形式：a?,a?,a?,…,an,…

①数列第一个位置的数叫做首项，记为a?

②a表示数列{a}的第n项

③数列可用{an}、{b}、{cn}等表示

如：记王芳第i岁时的身高为a;,则a?=75,a?=87,a?=96,…,a?7=168.;

思考2:数列{a,}中的每一项an与各项序号n(n=1,2,3,...)之间有怎样的对应关系?

序号23n正整数集

(或它的有限子集{1,2,……,n})

项a1a2a3an实数集

(3)数列{a,}是从正整数集N*(或其有限子集{1,2…,n})到实数集R的函数。

自变量是序号n,对于的函数值是数列的第n项an,记作an=f(n).

记王芳第岁时的身高为a;,则a?=75,a?=87,a?=96,…,a?7=168.;

(5)按项的变化趋势(数列的单调性)分类

递增数列：从第2项起，每一项都大于它的前一项如：2,4,6,8,10,..

对任意n∈N*,总有an+1an(或an+1-an0)

递减数列：从第2项起，每一项都小于它的前一项如：1,

对任意n∈N*,总有an+1an(或an+1-an0)

常数列：各项都相等的数列如：1,1,1,1,.….

摆动数列：从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列

如：2,3,2,5,2,7,…;

a1

[练习1]若数列{bn}满

且数列{bn}是递增数列则实数a的取值范围是;

[练习2]已知数列an}为递增数列且通项a?=n2+bn(n∈N),

则实数b的取值范围是(-3,+0)_.

析：∵{an}为递增数列∴Vn∈N*,an+1-an=….=2n+1+b0,;

4.数列的表示;

√由数列的通项公式，写出数列的各项.

√由数列的前若干???的值，写出数列的一个通项公式.

√由图形的数量特征，写出数列的一个通项公式.

√由数列的递推公式，写出数列的各项，猜想数列的通项公式√由数列的前n项和公式，求数列的通项公式.;

运用1:由数列的通项公式，写出数列的各项;

运用2:由数列的前若干项，写出数列的一个通项公式;

a?=3”-1

a?=1

a?=3a?

a?=3a?a?=3a?

(3)(4)····

927

×3×3an=3an-1

3233(n≥2);

形如an=3an-1这样，相邻两项或多项之间的关系式叫做这个数列的通项公式。

如：an=2an?1+1(n≥2),an=2an_1+an_2(n≥3)

知道首项(或前几项)和递推公式，就能求出数列的每一项.

项与序号之间的关系：通项公式

相邻几项之间的关系：=3an-1(n≥2)递推公式;

an=1+5(n-1)

an=5n-4

a,a+5(n22).

an=1+3(n-1)

an=3n-2

a肌a÷3(n≥2).