2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第二课维护宪法权威

第2课时尊崇宪法;

维护宪法权威，就是维护党和人民共同

意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，

就是保证人民根本利益的实现。一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。;

素养目标;

1.宪法宣传教育的重要性

2.宪法与个人的关系

2.怎样坚持依宪治国(增强宪法意识的途径);

国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。;

你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施?

你参加过宪法宣传活动吗?谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。

(1)增强宪法意识的措施：

①国家层面：落实国家宪法日、宪法宣传周制度，推行公职人员及基层治理者宪法宣誓，将宪法教育融入国民教育体系，依托媒体打造通俗化普法阵地。

②社会层面：开展基层宪法知识竞赛、模拟法庭等体验活动，针对不同行业开展特色普法，

组织志愿者送法下乡、进新业态群体。

③个人层面：搭建线上宪法学习激励平台，宣传宪法维权和依宪履职典型案例

(2)参与情况：我曾参加学校宪法晨读、社区普法宣传，还参与过乡村宪法知识志愿

讲解活动。

活动作用：

对个人：熟悉宪法条文，破除“宪法离生活远”的认知，强化宪法敬畏感，学会用通俗

语言传播宪法知识。

对社会：让群众明晰自身权利义务，提升维权意识；针对特殊群体的精准普法弥补宣

传短板，营造全民尊宪守宪的社会氛围，夯实宪法实施的群众根基。;

①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。

②国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。;

宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有

受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。;

《宪法》第四十九条规定，父母有抚养教育未成年

子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。

《宪法》第四十二条规定，保障公民的劳动权，成

年后有权选择职业，获得劳动报酬，同时宪法也规

定了“劳动是公民的光荣职责”。;

探究与分享

《宪法》第四十五条规定，“公民在年老、疾病或者

晚年退休生活。→丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮

助的权利”,这为晚年生活提供了基础保障，比如养

老金、医疗保险等。

由此你得出什么结论?

点拨：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。;

宪法与我们每个人息息相关，我们的

一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪

法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。;

探究与分享

12月4日是国家宪法日。小凡和小刚两名同学参加宪法讲座等相关活动后，即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。;

3.如何尊崇宪法?

(增强宪法意识的途径)

(1)认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。

我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发

芽、开花结果。

(2)学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。;

探究与分享

小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。;

探究与分享

结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护

宪法的具体做法。

(1)从“遵守”角度：做好自身权利与义务的平衡。

例如：不传播虚假信息、不破坏公共设施、遵守交通规则，本质是尊重宪

法所保障的“社会公共利益”,维护社会稳定。

(2)从“维护”角度：主动参与宪法实施的监督与宣传。

例如：通过官方平台(如“学习强国”)了解宪法内容，向家人、朋友普

及宪法中与生活相关的条款(如教育权),提升身边人的宪法意识。;

(3)践行宪法。宪法是公民享有权利和履

行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。;

启思导行

主持人宣布仪式开始，全体

起立，同唱国歌。国歌唱毕，领誓人走到宣誓台前，举起右拳，

领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。;

我宣誓：忠于中华人民共和国

宪法，维护宪法权威，履行法定职

责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职

守、廉洁奉公，接受人民监督，为

建设富强民主文明和谐美丽的社会

主义现代化强国努力奋斗!

宣誓人：

了

制;

原因：宪法与我们每个人息息相关，我们的

一生都离不开宪法的保护

认同宪法

具体做法学习宪法

践行宪法;

1.下