井冈情·梦”生暑期实践总结.pdfVIP

“井冈情·”

大学生暑期实践专项活动

工业大学赴井冈山团队总结

为纪念成立95、井冈山根据地建立90，高

校思想工作会议精神，营造喜迎的浓郁氛围，团学校部、

青少年井冈山传统教育将于2017年暑期继续组织开展

2017年“井冈情·”大学生暑期实践季专项行动。

我校工业大学赴井冈山“浴火少年”团队在本次社会本次实践活动

中，选择了红色微《一人一井冈》的拍摄制作。本次活动自2017年8

月开始，为期九天，包括前期准备，中期体验，后期整理。在中期体验过程

中，我组15位小组成员于8月9日从出发，来到了江西省井冈山市青少年

进行红色教育课程的学习和户外景点的课题外出调研。

一、活动目的

念成立95、井冈山根据地建立90。从此次暑期实践

活动中，通过代课老师的红色教育课程，井冈山的参观与体验，

和邀请先烈后代进行深度讲座等具体方式，而充分地让我们了解了井

冈山根据地的由来和的事迹，并通过此次活动锻炼小组成员

在人际交往，团队合作以及各方面的工作能力。在以上目的的基础上，小组成

员将此次活动充分地与思想和相结合，升华

关于此次活动的思想内涵。

二、活动意义

现当代大学生的社会，锻炼大学生在社会中的实践能力，增强大

学生的红色意识，使当代大学生更好的了解先烈的抗战史，明白现在的和

平来之不易。推动大学生将理论联系实际，将平时学习的内容付诸于实践，同

时也为以后更好地服务社会打下根基，最终当代大学生肩负起赋予的

重任。

三、活动过程

1.前期准备

选择好课题后，队员分为四个小组进行各自的工作。微拍摄组

的成员负责课题«一人一井冈»红色微拍摄和制作，外出调研的时候负

责和演员的配合拍摄取景等。宣传组成员负责撰写稿和团队整体的对外宣

传和对内宣传。对内方面，宣传组成员需要每天对进行心得投稿以及

推送。对外，需小组成员联系外部省级以上的平台，对整个团队的活动日

常以及感想进行宣传工作。组成员负责制作当代大学生对红色教育的了解

的调研报告。

2.中期体验

在九天的实践活动中，前两天的红色教育课程让我们深入了解了井冈山革

命以及和这块土地有关的的故事。我们跟随大一起前往黄洋

界和八角楼等井冈山时期著名的进行体验，在黄洋界的挑梁小道，我

们顶着烈日完成了重走长征路的体验，虽然只是一小部分，却已经让大家深感

疲惫和劳累，不免在心里感叹的艰苦以及的不易。在村民家做饭吃的

体验十分暖心，井冈山当地的居民都十分热情，对孩子的红色教育也十分到

位。几天的外出课题调研比起前几天的集体活动要轻松一些。大井、水

口、峰等国家级的旅游景点让我们心旷神怡，这些迷人的景点，也给我们

选择的微拍摄课题大大加分。值得一提的是本次活动最后的汇报表演，仅

仅两天时间，听起来是一场遥不可及的任务，但我们确实做到了，并且做得十

分出色。显然，这和我们团队所有人的付出是分不开的。

3.后期整理

此后团队成员也迅速将课题调研成果进行了整理。微摄影组成员补拍

了一些镜头，便开始着手剪辑配音等后续工作。摄影组成员