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对外汉语教材中人称回指现象的情况调查及分析.pdf

对外汉语教材中人称回指现象的情况调查及分析.pdf

    摘要

    摘要

    本文聚焦于对外汉语教材中人称代词回指用法的调查，以汉语中高级阶段

    留学生为研究对象，关注留学生在使用人称代词回指时所出现的偏误，归纳留

    学生使用人称回指的偏误类型为滥用、缺失、错用三类核心偏误。文章对对外

    汉语教材课文进行深入剖析，选取中高级教材课文中人称回指频率进行统计，

    分析教材课文的篇幅的增长，对人称代词回指用法的多样性和灵活性的影响；

    对课文文体进行调查和分析，探究文体类型对人称回指使用频率的影响、对人

    称回

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