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  • 2026-02-04 发布于北京
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单元5未来展望:学习活动表达与未来计划.pdf

课程计划21

课程:5/单元5未来:让我们了解

目标:

到课程结束时,学生能够:

1.了解的活动短语

2.谈论他们将来某个时间将要做的事情汇

和表达:

做作业

洗碗

整理书桌

设置闹钟

去游泳

去保龄球馆

去睡觉

下课后你打算做什么?

下课后我会去睡觉。

程序和时间分配:

第一步,问候和热身(2分钟)

步骤2,学习新词:呈现并练习新单词(10分钟)

步骤3,提问与回答(5分钟)

课后你打算做什么?/我认为我课后会⋯⋯。

步骤

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