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- 2026-02-03 发布于广东
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以项目为主轴的课堂设计示范
Ⅰ.课堂设计总体框架
环节
目标
主要活动
关键要素
1.启动与情境化
激发兴趣,明确项目主题与目标
-项目情境导入-问题抛射(开放性问题)-关键概念快速回顾
真实情境、学生已有经验、项目挑战
2.项目规划
学会拆解任务、设定里程碑
-小组头脑风暴-任务分解表(WBS)-时间表制定
目标具体化、分工明确、可操作性
3.学习与资源获取
获取并整合必要知识
-资源搜索(图书、网络、访谈)-关键信息筛选-知识图谱搭建
多渠道、信息素养、合作学习
4.实践与制作
将知识转化为具体成果
-实验/操作/设计-现场演练-中间产出(报告、模型、演示
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