单片机应用技术 教案5 项目5 篮球计分器设计与实现.pdfVIP

教案4项目5篮球计分器设计与实现

一、教学设计

课程名称单片机应用技术授课学时

授课班级授课地

EBII

所选教材《单片机应用技术》1

教学内容项目5箧球计分整设计与实现，

媒体资源微课，PPT,视频，动画，职教云平台，Keil软件，Proteus软件，51单片机实训平台等

其他资源

环境资源嵌入式《单片机）实训室、教学一体机、职教云

1.具有一定的单片机基础知识。

知识基础

2.熟悉C语言基本语法和三种程序结构。

L具有一定的电路阅读分析和设计能力。

认知能力2.有C语言程序设计基础能力。

学情分析

3.能识别常见的电子元器件。

1.喜欢网络学习，大多数同学能够认真学习资源库课程平台的动画、视频等相关数字资源，熟

学习特愁常用的网络工具和软件；对隼片机的应用充满好奇。

2.对抽象概念畏难和抵触，不喜欢牯爆的理论讲解。

素质目标知识目标能力目标

1.通过调研显示装置的应用现状，树

立科技创新和民族品牌意识。

1.能分析电路原理图和能使用常用元

2.通过软硬件设计培养学生的标准意

1.能说出数码管动态显示方式。器件设计数码管电路模块；

教学目标识、规范意识、勇于实践为劳动精神和

2.能提供数码管动杰电路设计。2.能够基于C语言，熟练运用数组和

精益求精的工匠精神。

3.能说出全局变量的使用。全局变量，学会数马管动杰显示的程序

3.通过团结协作培养学生自主学习及

编写调试。

团队协作意识，提高学生合作探究解决

问题的能力。

L数码管动态显示方法

重

教学重难2.C语言全局变量的使用

难1.动态显示的工作原理

教法任务驱动教法、理虚实一体化教法、情景化教法、讨论式教法、问题引导教法

教学方法

学法自主式学习、协作式学习、体验式学习、探究式学习

二、教学内容思维导图

教学教学活动信息化

教学内容