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2026年江西教师招聘考试（小学语文面试说课）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求说课稿包含哪三项核心内容？

A.教材分析、教学策略、板书设计

B.教学目标、学情分析、教学反思

C.教材分析、学情分析、教学目标

D.课堂互动、多媒体使用、作业设计

2、小学语文说课时，针对低年级学生学情应重点分析哪方面？

A.学生已有知识体系

B.学生注意力集中时长

C.学生阅读习惯养成情况

D.学生写作能力发展水平

3、《古诗三首》说课中，教学目标应体现哪项原则？

A.分层递进式目标

B.单一知识技能目标

C.过程性目标与终结性目标结合

D.集体统一目标

4、多媒体课件在说课中应遵循哪项原则？

A.完全替代板书

B.每页插入动画特效

C.辅助教学重点突破

D.仅展示文字内容

5、《爬山虎的脚》教学说课中，板书设计应体现哪项特征？

A.纯文字条目式

B.主副板书结合

C.动态流程图式

D.满足所有学生抄写需求

6、说课时评价环节应包含哪项内容？

A.教师自评

B.学生互评

C.教师与同行互评

D.家长评价

7、《两小儿辩日》说课中，教学难点应聚焦？

A.比喻修辞手法

B.古汉语词汇翻译

C.逻辑思辨能力培养

D.科学知识讲解

8、说课时教学策略设计应避免哪项错误？

A.分层教学

B.合作学习

C.单向讲授

D.任务驱动

9、《赵州桥》说课时作业设计应注重？

A.大量抄写生字词

B.模拟桥梁设计实践

C.同步练习册完成

D.家长签字确认

10、说课时间分配比例最合理的是？

A.教学设计40%

B.教学实施30%

C.教学反思20%

D.教学目标10%

11、在小学语文口语交际教学中，学会合作的素养培养应侧重于（）

A.个人表达技巧

B.小组讨论规则

C.独立完成作业

D.演讲比赛成果

12、《古诗三首》教学设计中，体会诗人情感的有效方法是（）

A.仅翻译诗句

B.联系诗人背景

C.背诵全文

D.对比不同版本

13、识字教学中形声字归类环节，应重点训练学生的（）

A.书写姿势

B.部首规律

C.拼音标注

D.造句能力

14、阅读教学预测与验证环节的设计依据是（）

A.教师指定预测内容

B.学生自主提出假设

C.教材配套习题

D.考试大纲要求

15、《观潮》教学时，体会潮水气势的合适方法是（）

A.播放潮水视频

B.实地观察潮位

C.计算潮差数据

D.对比海陆温度

16、教学目标中理解家国情怀应属于（）

A.知识目标

B.能力目标

C.情感态度目标

D.价值观目标

17、《蝙蝠与雷达》教学应重点渗透的学科思想是（）

A.实验验证

B.类比推理

C.逻辑演绎

D.数学建模

18、教学过程导入环节使用生活实例的主要作用是（）

A.增加课堂趣味性

B.建立知识联系

C.激发学习动机

D.节省时间成本

19、《赵州桥》说明文教学应强调的写作特征是（）

A.修辞手法

B.逻辑顺序

C.情感表达

D.文化内涵

20、课堂提问你认为团结最重要的表现是什么？属于（）

A.封闭式问题

B.开放性探究问题

C.记忆性提问

D.评价性提问

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、2022版新课标要求小学语文阅读教学应包含哪些环节？

A.整体感知

B.精读分析

C.拓展延伸

D.写作训练

22、小学语文说课中，设计“生字词教学”时，以下哪种方法不可取？

A.象形字拆解

B.形声字归类

C.游戏竞赛

D.死记硬背

23、《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确要求语文教师应加强哪类文本教学？

A.科普类

B.说明类

C.实用类

D.文学类

24、“双减”政策下，小学语文作业设计应遵循哪项原则？

A.分层设计

B.趣味性

C.跨学科融合

D.超时完成

25、《标点符号用法》中，引号“”的主要功能是？

A.引用说话内容

B.标注特定对象

C.区分不同观点

D.强调重点

26、小学语文口语交际教学应重点培养以下哪项能力？

A.逻辑表达

B.情感共鸣

C.信息检索

D.实验操作

27、《古诗三首》说课中，理解“采莲曲”需补充哪些背景资料？

A.采莲习俗

B.南朝乐府特征

C.植物生长周期

D.现代流行歌曲

28、“部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》”中，环境描写的作用不包括？

A.渲染氛围

B.暗示季节

C.推动情节

D.象征成长

29、小学语文教师评估学生作文时，应重点关注哪类评价？

A