2026年人美版美术三年级下册《第四单元 我爱班集体》大单元教学设计.docx

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人美版美术三年级下册《第四单元我爱班集体》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为人美版美术教材三年级下册的核心模块，聚焦“我爱班集体”这一生活化主题，通过“班徽我会做”“班旗我来画”“班级宣传员”三个递进式学习任务，将美术技能训练与集体情感培育深度融合。在新时代教育背景下，该内容设计紧密呼应2022年艺术课程标准对“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的要求。班徽设计环节引导学生从符号学视角理解视觉语言的象征意义，例如太阳图案代表班级温暖、书本元素寓意求知精神，这不仅锻炼了学生