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2025年《管理信息系统》数据库设计真题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述数据库系统与文件系统的根本区别。

二、

解释什么是实体、属性和联系，并说明在ER图中如何表示它们。

三、

已知一个学校数据库包含学生（Sno，Sname，Sdept，Sage）和课程（Cno，Cname，Ccredit）两个关系，以及学生选课（Sno，Cno，Grade）关系。请写出以下SQL查询语句：

1.查询选修了课程号为“C001”的学生姓名和成绩。

2.查询每个学生的姓名、所选课程名称和成绩。

3.查询选修了3门或以上课程的学生学号。

四、

设有一个关系模式R(A,B,C,D)，其中函数依赖集F={A-B,B-C,AC-D}。请判断关系模式R分别满足第几范式？说明理由，并指出若要将其规范化到3NF，需要分解成哪些关系模式？请给出分解后的关系模式名称和各自的属性集。

五、

描述数据库设计的主要阶段，并简述每个阶段的主要任务。

六、

在管理信息系统中，数据库设计的质量对系统成败至关重要。请结合管理信息系统的特点，论述一个良好数据库设计应具备哪些关键属性？

试卷答案

一、

解析：数据库系统提供数据结构化、独立性、共享性高、安全性、并发控制、恢复等文件系统所不具备的功能。数据库系统通过数据库管理系统（DBMS）对数据进行统一管理和控制，而文件系统是操作系统层面的工具，缺乏统一管理和数据控制能力。

二、

解析：实体是指现实世界中客观存在并可相互区分的事物，如学生、课程等。属性是实体所具有的某种特征，如学生的学号、姓名等。联系是实体之间的关联关系，如学生选修课程。在ER图中，实体通常用矩形表示，属性用椭圆形表示，并连接到实体，联系用菱形表示，并用线条连接相关实体。

三、

解析：

1.```sql

SELECTSname,Grade

FROM学生,选课

WHERE选课.Cno=C001AND学生.Sno=选课.Sno;

```

思路：使用内连接（隐式或显式）连接学生和选课表，根据课程号过滤选课记录，然后选择学生姓名和成绩。

2.```sql

SELECT学生.Sname,课程.Cname,选课.Grade

FROM学生,课程,选课

WHERE学生.Sno=选课.SnoAND课程.Cno=选课.Cno;

```

思路：使用三表内连接，连接学生、课程和选课表，根据学生学号和课程号建立关联，选择学生姓名、课程名称和成绩。

3.```sql

SELECT学生.Sno

FROM选课

GROUPBY学生.Sno

HAVINGCOUNT(选课.Cno)=3;

```

思路：对选课表进行分组，按学生学号分组，使用聚合函数COUNT统计每个学生选课门数，使用HAVING子句过滤出选课门数大于等于3的学生。

四、

解析：R满足1NF，因为没有非主属性部分依赖主键。R不满足2NF，因为存在非主属性B、C对非纯粹主键A的部分依赖（B-C）。R满足3NF，因为不存在非主属性对非纯粹主键的传递依赖（AC-D，D不依赖于AC中的单个属性A或C）。分解到3NF：

关系模式R1(A,B)（包含A-B）

关系模式R2(A,C)（包含B-C）

关系模式R3(A,D)（包含AC-D）

解析思路：首先判断是否满足1NF。然后找出所有部分依赖，将产生部分依赖的属性及其决定属性组成新的关系模式。最后检查新生成的关系模式之间是否存在传递依赖，若存在则需进一步分解。

五、

解析：数据库设计主要阶段包括：需求分析阶段（收集和分析用户需求）、概念结构设计阶段（设计全局ER模型）、逻辑结构设计阶段（将ER模型转换为关系模式，并进行规范化）、物理结构设计阶段（根据应用需求和DBMS特性设计物理存储结构，如索引、分区等）、数据库实施阶段（创建数据库结构，加载数据，编写应用程序）和数据库运行与维护阶段（监控、优化、更新数据库）。

六、

解析：良好数据库设计应具备：1）数据准确性、一致性和完整性（保证数据正确反映现实世界，无冗余，无冲突）；2）数据独立性（逻辑独立性和物理独立性，使应用与数据结构分离）；3）高效率和可扩展性（满足系统性能要求，并能适应未来业务变化）；4）安全性（保护数据不被未授权访问和恶意破坏）；5）易用性（提供便捷的数据操作和管理接口）；6）与业务模型一致性（数据库结构能准确表达业务规则和流程）。