2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于江苏
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2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现代经济的核心是()。

A.价格

B.金融

C.竞争

D.供求

【答案】:B

【解析】本题考查现代经济核心的相关知识。在现代经济体系中,金融具有极其重要的地位。金融市场通过资金的融通和配置,能够引导资源流向最有效率的领域和企业,促进经济的增长和发展。金融机构如银行、证券、保险等,在经济活动中发挥着资金汇聚、风险管理等关键作用。金融体系的稳定与否直接关系到整个经济的稳定和健康运行,因此金融是现代经济的核心。价格是商品价值的货币表现,它在市场机制中起到调节供求关系的作用,但它并不能全面地反映经济的核心功能和整体运行状况,所以它不是现代经济的核心。竞争是市场机制的重要组成部分,通过竞争可以促进企业提高效率、创新和优化资源配置,但竞争本身是在一定的经济环境和制度框架下进行的,它不能涵盖现代经济的所有关键要素,故也不是现代经济的核心。供求是市场运行中的基本关系,供求关系的变化影响着价格的波动和资源的分配,但供求关系只是经济运行的一个方面,不能代表现代经济的核心。综上,现代经济的核心是金融。

2、在试用期内,管理者需对员工开展必要的考核,以下各项中,不属于考核内容的是()。

A.工作成绩

B.能力提高

C.性格类型

D.行为模式

【答案】:C

【解析】试用期间对员工进行考核,目的是评估员工在工作方面的表现和发展,以确定其是否适合岗位。工作成绩能够直观反映员工在试用期内的工作成果,是考核的重要内容;能力提高体现了员工在试用期内的学习和成长能力,有助于判断其潜力和适应性,也是考核的重点;行为模式会影响员工在工作中的协作、沟通和执行等方面,对工作有直接影响,所以也可作为考核内容。而性格类型是员工个人相对稳定的心理特征,本身与工作表现没有直接必然联系,通常不属于试用期间对员工考核的必要内容。因此应选择性格类型。

3、拮据:宽裕()

A.简单:杂乱

B.阳春白雪:下里巴人

C.侵蚀:削弱

D.相向而行:南辕北辙

【答案】:B

【解析】“拮据”和“宽裕”是反义词;“阳春白雪”现比喻高深的、不通俗的文学艺术,“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术,二者是反义词。相向而行是指朝相反的方向行进,与相对而行和南辕北辙意思相近,侵蚀与削弱意思亦相近,所以得出相应答案。

4、下列诗句的作者籍贯为吉安的是()。

A.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊

B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

C.万马齐喑究可哀,不拘一格降人才

D.月上柳梢头,人约黄昏后

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同诗句作者籍贯的了解。解题关键在于明确各诗句作者并判断其籍贯是否为吉安。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感·其一》,朱熹是南宋时期江西婺源人,婺源今属江西上饶,但在历史上婺源曾长期隶属于吉安路、吉安府管辖,所以可以认为其籍贯与吉安有一定关联。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》,是孟子的言论,孟子是战国时期邹国(今山东邹城)人,籍贯并非吉安。“万马齐喑究可哀,不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》,龚自珍是浙江仁和(今杭州)人,其籍贯不是吉安。“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子·元夕》,欧阳修是吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,虽然欧阳修籍贯是吉安,但与题目问的诗句作者情况不符。综合上述分析,虽然朱熹与吉安的隶属关系有历史变迁因素,但在这几个选项中,相对符合诗句作者籍贯与吉安有关联的是“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”所涉及作者的情况。所以正确答案应选与之对应的内容。

5、下列语句中体现了意识能动的反作用的是()。

A.本来无一物,何处惹尘埃

B.有信路路畅通,无信步步难行

C.当局者迷,旁观者清

D.日有所思,夜有所梦

【答案】:B

【解析】意识能动的反作用是指意识能够能动地指导人们改造世界,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。“有信路路畅通,无信步步难行”强调了诚信这种意识对人们社会交往和生活的重要影响。诚信是一种正确的意识,秉持诚信能使人在社会交往等活动中更加顺利,这体现了意识对改造客观世界具有指导作用,即意识能动的反作用。“本来无一物,何处惹尘埃”是主观唯心主义观点,强调心的纯净,没有体现意识对客观世界的反作用。“当局者迷,旁观者清”体现的是认识受主体地位、知识构成等多种因素的影响,并非意识的反作用。“日有所思,夜有所梦”体现的是物质决定意识,意识是对客观存在的反映,而不是意识的反作用。综上,体现意识能动的反作用的语句是“有信路路畅通,无信步步难行”。

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