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高中历史名校试卷

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重庆市“大一联盟”2025-2026学年高二上学期期中考试

历史试题

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.周代辅弼、制衡天子的官，有师与保，统称“师保”。武王死、成王幼，“召公为保，周公为师，相成王为左右”，“天生民而立之君，……有君而为之贰，使师保之，勿使过度”；周厉王被国人驱逐后，周公、召公“共和行政”为其显例。该材料最能说明周代（）

A.官僚体系趋于完善 B.原始民主传统仍有遗存

C.君主权力日渐衰微 D.权力呈现高度集中特征

2.里耶秦简记载，秦迁陵县官府需定期向洞庭郡守呈报“徒隶簿”、“仓曹计”，文书经“令史”审核、加盖官印后通过邮驿并限时反馈。睡虎地秦简《行书律》则明确“行命书及书署急者，辄行之；留者以律论之”。这些现象反映了秦文书制度（）

A.保障基层民众直接参与国家政务

B.消除地方割据势力的制度基础

C.构建中央对地方的垂直管控体系

D.实现全国文字书写的完全统一

3.下表反映了先秦至秦汉时期“疆”字内涵的变迁。对其演变趋势解读正确的是（）

出处

记载

《甲骨文字典·疆》

“弓”表示武器、尺具，“土”为大地，“噩”表示领地边界

《左传·成公十三年》

晋厉公遣人指责秦“倾覆我社稷，帅我蟊贼，以来荡摇我边疆”

《史记·秦始皇本纪》

“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强……外攘四夷，以安边境”

《汉书·王吉传》等

“禹迹九州汉疆九州”“六合同风，九州共贯”

A.从标识具体封地边界演变为抽象国家疆域概念

B.从指代军事冲突区域演变为专指国内行政区划

C.从强调血缘宗族领地演变为标示农耕文明范围

D.从体现华夷平等观念演变为强化华夏中心主义

4.科举制打破了此前“以姓望定品”的选举逻辑，却在初期仍保留“五品以上子孙听荫叙”的旧制；它推动官僚结构优化，却未能完全杜绝“请托奔竞”的选官弊端。据此可知，隋唐科举制的变革特征是（）

A.实现选官公平与效率的完美统一

B.兼具创新性与过渡性

C.标志着文官政治体系的最终成熟

D.否定了门阀政治传统

5.明代孔府与同城的县衙一样，拥有自己的司法机构与相应的裁量权，是一个类似于州县衙门的“官衙”机构；“一人双责”（既是宗族领袖又是朝廷官员）决定了孔府“家族官僚混合制”的司法特质。这种司法特质本质上反映了（）

A.商品经济发展推动司法多元化

B.贵族政治传统依然具有影响力

C.皇权通过司法对基层强化控制

D.宗法伦理被纳入国家司法体系

6.清朝康熙年间文华殿大学士张英收到家书，称家人与邻居因宅基纠纷争执不下。张回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇，家人见诗后主动让出三尺，邻居深受感动亦退后三尺，遂成“六尺巷”的佳话。“六尺巷”的典故传承至今，这主要体现了（）

A.礼法合一的治理传统 B.司法体系的不断完善

C.德治精神的古今传承 D.基层自治的延续发展

7.《辛丑条约》规定“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部，班列六部之前新政开始后，清政府一方面进行官制改革，裁减冗署冗官，改总理衙门为外务部…瓦解了传统的六部建制。外务部的设立（）

A.开启了平等外交 B.扭转了中国外交失败局面

C.强化了中央集权 D.为后续外交体制改革奠基

8.鲁迅先生曾说：“我没有看过《清史》，不得而知，但据老例，则应说是爱新觉之先，原是轩辕黄帝第几子之苗裔，遁于朔方，厚泽深仁，遂有天下，总而言之们原是一家。”这种历史叙述方式本质上反映了（）

A.历代王朝构筑血缘以强化政治认同

B.少数民族政权继承了华夏血缘传统

C.民族矛盾依靠宗法伦理才得以化解

D.古代中国坚持民族平等的治国理念

9.《清季铨选制度流变》记载，清末吏部在铨选官员时，逐渐打破“以科举出身是任用优先级”的传统，开始将“学堂毕业文凭”“留学经历”“专业技术资质”纳入选官参考标准，且允许部分新式机构自主保荐官员。这一变化反映晚清铨选制度（）

A.促使新式教育成为人才选拔的主导途径

B.适应了社会转型对人才需求的多元化

C.为宪政改革提供了完备的文官制度保障

D.标志着中国近代文官制度的正式确立

10.1943年，晋察冀边