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研究报告

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数字经济背景下会计职业教育数字化转型的路径研究

一、引言

1.1.数字经济背景下的会计职业教育现状

(1)随着数字经济的迅猛发展，会计职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。据《中国数字经济报告》显示，2019年我国数字经济规模达到35.8万亿元，占GDP比重达到36.2%，这一比例在近年来持续增长。在这种背景下，会计职业教育也呈现出明显的数字化转型趋势。一方面，企业对会计人才的需求日益增长，尤其是对具备数字化技能的会计人才；另一方面，传统会计教育模式在适应数字经济需求方面存在不足，导致会计职业教育面临转型升级的压力。

(2)在数字经济背景下，会