儿童行为矫正培训材料.pptxVIP

第一章儿童行为矫正的必要性与基础认知第二章行为矫正的评估方法与工具第三章行为矫正的核心技术——积极强化第四章行为矫正的辅助技术——行为塑造与示范第五章行为矫正中的负面强化与消退技术第六章行为矫正的长期维护与效果评估

01第一章儿童行为矫正的必要性与基础认知

第1页：引言——从现实问题出发在当今社会，儿童行为问题已成为家长和教育工作者普遍关注的焦点。以小明为例，一个8岁的幼儿园大班学生，近期表现出了多方面的行为异常。他在课堂上经常不专心听讲，难以长时间集中注意力；在与同学交往中，频繁发生冲突，有时甚至出现攻击性行为；此外，他在回家后也常常拒绝完成作业，导致家长和老师的沟通变得尤为困