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2026年陕西省直及地市、县事业单位招聘考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、某校在开展德育活动时，强调“坚持政治方向与心理规律相结合”，这体现的德育原则是（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重信任与严格要求相结合原则

D.知行统一原则

2、根据《义务教育法》，我国义务教育阶段学生年龄范围是（）

A.6-9周岁

B.7-15周岁

C.8-14周岁

D.5-12周岁

3、教学评价中，通过阶段性测试检验学习效果属于哪种评价方式？

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.发展性评价

4、皮亚杰认知发展理论中，“具体运算阶段”对应儿童年龄约为（）

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15-18岁

5、《中小学教师职业道德规范》中强调的“为人师表”要求不包括（）

A.关心爱护学生

B.遵守学术规范

C.提升专业能力

D.传播网络谣言

6、下列属于感觉登记阶段记忆类型的是（）

A.程序性记忆

B.语义记忆

C.情景记忆

D.程序记忆

7、《教师法》规定，教师应履行“贯彻国家教育方针”的义务，这主要涉及（）

A.教学权

B.学术自由权

C.教育决策权

D.专业自主权

8、某教师采用“问题链教学法”引导学生探究，这体现了教学原则中的（）

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.科学性与思想性统一原则

D.理论联系实际原则

9、根据建构主义理论，学习效果最差的情境是（）

A.学生主导探究

B.教师讲授示范

C.同伴协作学习

D.多媒体辅助学习

10、《未成年人保护法》规定，学校发现学生受到家庭暴力应采取的措施是（）

A.及时制止并报警

B.要求家长签署保证书

C.与家长协商解决

D.强制送医治疗

11、某教师通过设计“问题链”引导学生逐步推导出几何定理，该教学策略主要体现以下哪种教学原则？A.巩固性原则B.启发性原则C.差异性原则D.主体性原则

A.巩固性原则（强调重复练习）

B.启发性原则（激发学生主动思考）

C.差异性原则（分层教学满足不同需求）

D.主体性原则（以学生为中心设计活动）

12、《中小学德育工作指南》明确要求班主任应建立学生成长档案，该档案的核心功能是？A.过程性评价B.成果性评价C.质量监控D.家校沟通

A.过程性评价（记录成长轨迹）

B.成果性评价（评估最终表现）

C.质量监控（检查执行效果）

D.家校沟通（协调教育信息）

13、根据建构主义理论，学生“最近发展区”的提出者是？A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.班杜拉

A.皮亚杰（强调认知发展阶段）

B.维果茨基（提出最近发展区理论）

C.布鲁纳（发现学习理论）

D.班杜拉（社会学习理论）

14、某校将“劳动教育纳入必修课程”，这主要体现教育目的的哪一维度？A.政治导向B.个体发展C.社会需求D.文化传承

A.政治导向（符合国家政策要求）

B.个体发展（促进学生全面发展）

C.社会需求（回应现实生产需求）

D.文化传承（培养传统美德）

15、《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求信息技术课程“跨学科主题学习占比不少于10%”，此举旨在？A.降低课程难度B.促进学科融合

C.减少课时总量D.增强实践操作性

A.降低课程难度（简化教学内容）

B.促进学科融合（跨领域整合）

C.减少课时总量（压缩课程时长）

D.增强实践操作性（增加实验环节）

16、某教师采用“案例分析法”讲解《宪法》中公民权利条款，该教学方法主要培养学生的？A.逻辑推理能力B.法律实践能力

C.政治认同感D.历史记忆能力

A.逻辑推理能力（分析案例矛盾）

B.法律实践能力（模拟法律程序）

C.政治认同感（增强制度认同）

D.历史记忆能力（追溯法律演变）

17、根据《未成年人保护法》，学校发现学生有自杀倾向应立即？A.安排心理教师谈话B.报告公安机关

C.与家长签订保密协议D.暂停学业观察

A.安排心理教师谈话（专业干预）

B.报告公安机关（涉嫌犯罪）

C.与家长签订保密协议（违反强制报告）

D.暂停学业观察（延误干预时机）

18、某校推行“走班制”选课，这主要体现教育制度的哪一特征？A.标准化B.灵活性C.统一性D.层级性

A.标准化（统一教学要求）

B.灵活性（个性化选择）

C.统一性（全国推行模式）

D.层级性（按年级分班）

19、某教师通过“角色扮演