鲁教版（五四学制）九年级数学下册《5.1圆》同步练习题及答案.docxVIP

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鲁教版（五四学制）九年级数学下册《5.1圆》同步练习题及答案

一、单选题

1．如图，在中，点，，在一条直线上，点，，在一条直线上，那么图中有弦（）

??

A．2条 B．3条 C．4条 D．5条

2．已知、为上的两点，若的半径为，则的长不可能是（????）

A． B． C． D．

3．如图，在中，，弦的长为3，则的面积为（????）

A． B． C． D．

4．如图，的半径为，双曲线，与圆相交，则图中阴影部分的面积为（???）

A． B． C． D．

5．已知的半径为5，圆心A的坐标是，点P的坐标是，那么点P与的位置关系是（）

A．点P在内 B．点P在上 C．点P在外 D．无法确定

6．点P到圆心O的距离为7，若点P在圆O内，则圆O的半径r满足（???）

A． B． C． D．

7．在中，，，，以点C为圆心，r为半径作．若点A在内，且点B在外，则r可能为（???）

A．3cm B．3.5cm C．4cm D．4.5cm

8．已知点是数轴上一定点，点是数轴上一动点，点表示的实数为，点所表示的实数为，作以为圆心，为半径的，若点在外，则的值可能是（）.

A． B． C． D．

9．如图，矩形中，，以A为圆心，1为半径作．若动点在上，动点在上，则的最小值是（???）

A．4 B．5 C．6 D．7

10．已知在平面直角坐标系中，的圆心为，半径为1，直线经过定点A，交于一点M，则当取得最大值时，k的值为（??）

A． B． C． D．

二、填空题

11．外一点到圆周上一点的最长距离为，最短距离为，则的直径长为．

12．已知一个大圆的面积是两个小圆的面积之和．如果大圆的半径为，两个小圆的半径分别为和，则．

13．已知的半径是4，点到圆心的距离为方程的一个根，则点与的位置关系是．

14．如图，原点右边7个单位有一点P，数轴上半径为1的从原点O开始以每秒2个单位的速度向右运动，经过秒，点P在上

15．如图，点A，B的坐标分别为，，为坐标平面内一动点，且，过点做，当取最大值时，线段的长度．

16．如图，在平面直角坐标系中，已知点、、（其中），点P在以为圆心，1为半径的上运动，且始终满足，则t的最小值是

三、解答题

17．如图所示，求如图正方形中阴影部分的周长．（结果可保留）

18．如图．在直角三角形ABC中，分别为的中点，以B为圆心，为半径画圆．试判断点与的位置关系．并说明理由．

19．在古代，智慧的劳动人民已经会使用“石磨”了，其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”，推动“连杆”带动磨盘转动，将粮食磨碎；如图1，“豆腐石磨”是我国古人制作豆腐的重要的生产工具，更是劳动人民智慧的结晶．它的主要工作部件可以看成一个圆和线段，俯视图如图2所示．如图3，O为石磨的圆心，连接．已知与石磨的边缘交于点D，木柄米，连接，，O、B、C三点共线，A始终在上运动，的半径米，固定点C到石磨边缘距离米．

(1)在使用过程中发现，当时，工作最省力，求此时的正切值；

(2)石磨转动过程中，的长度是不断变化的，求的最大值和最小值．

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

D

B

C

C

B

A

A

D

1．B

【分析】本题考查了圆的认识，根据弦的定义进行判断．掌握与圆有关的概念（弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等）．

【详解】解：弦为、、．

故选：B．

2．D

【分析】本题考查圆的知识，解题的关键是掌握圆的基本性质，根据题意，可得圆的直径为，直径是圆上最长的弦，即，即可得到答案．

【详解】解：∵、为上的两点，若的半径为，

∴，

∴D不符合题意．

故选：D．

3．D

【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质，圆的面积公式，证明为等边三角形得出，再由圆的面积公式计算即可得解．

【详解】解：∵，，

∴为等边三角形，

∴，

∴的面积为，

故选：D．

4．B

【分析】本题考查了反比例函数的图形和性质，由题意可知，双曲线和与圆构成的图形是轴对称图形，即得，据此即可求解，掌握反比例函数的图形和性质是解题的关键．

【详解】解：由题意可知，双曲线和与圆构成的图形是轴对称图形，

∴，

故选：．

5．C

【分析】本题考查了勾股定理，点与圆的位置关系．

根据圆心A的坐标是，点P的坐标是，可以求得的长，然后用的长与圆的半径比较大小即可判断点P与的位置关系．

【详解】解：∵圆心A的坐标是，点P的坐标是，

∴，

∵的半径为5，，

∴点P与的位置关系是点P在外．

故选：C．

6．C

【分析】