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- 2026-02-03 发布于河南
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冀教版九年级数学下册《29.1点与圆的位置关系》同步练习题及答案
一、单选题
1.已知的半径长为1,,则正确图形可能是(???)
A. B. C. D.
2.已知圆的半径为,点P到圆心距离为,则点P与圆的位置关系是(????)
A.在圆外 B.在圆上 C.在圆内 D.无法确定
3.已知点在半径为5的内,那么点到圆心的距离不可能是(???)
A.0 B.2 C.4 D.6
4.数轴上有点、点,点表示实数6,点表示实数,半径为4,若点在内.则实数的取值范围是()
A. B. C.或 D.
5.已知圆外一点到圆的最大距离为,最小距离为,则圆的半径为(???)
A.或 B.或 C. D.
6.若的半径是,点在圆外,则的长可能是(???)
A. B. C. D.
7.点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为(????)
A. B. C. D.
8.如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位长度)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以点A为圆心、r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为(???)
A. B. C. D.
9.如图,在矩形中,,以点为圆心,4为半径作圆,下列说法中,正确的是(???)
A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.点在圆内
10.如图,矩形中,,,以A为圆心,2为半径作.若动点E在上,动点P在上,则的最小值是()
A.8 B.9 C.10 D.11
二、填空题
11.已知的半径为,若点在上,则点到圆心的距离为.
12.的直径为,点P到圆心O的距离为,点P与的位置关系是.
13.内一点到上的最近点的距离为2,最远点的距离为10,则的半径为.
14.在平面直角坐标系内,点,点B的坐标为,的半径为5.若点B在内,则a的范围是.
15.如图,已知,将绕点顺时针旋转,若,,则在旋转过程中,的最小值是.
16.如图,已知和射线,动点在上,动点在射线上,.若的最小值为,最大值为,则的半径为.
三、解答题
17.如图.在直角三角形ABC中,分别为的中点,以B为圆心,为半径画圆.试判断点与的位置关系.并说明理由.
18.如图,已知过点P的直线AB交⊙O于A,B两点,PO与⊙O交于点C,且PA=AB=6cm,PO=12cm.
求⊙O的半径;
19.如图,在中,,D是的中点,现在以D为圆心,以为半径作,求:
(1)时,点A与的位置关系;
(2)时,点A与的位置关系;
(3)时,点A与的位置关系.
20.如图,已知和直线,过圆心作,为垂足,,,为直线上三个点,且,,,若的半径为,,判断,,三点与的位置关系.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
D
C
D
B
B
A
A
1.B
【分析】本题考查了点和圆的位置关系,解题关键是熟知点与圆的位置关系由点到圆心的距离和圆的半径决定.
根据点到圆心的距离和圆的半径的大小关系判断点与圆的位置关系即可.
【详解】解:∵的半径长为1,,
∴,
∴点B在圆外,
故选:B.
2.C
【分析】此题主要考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当时,点在圆外;当时,点在圆上,当时,点在圆内.据此解答即可.
【详解】解:∵圆的半径为,点P到圆心的距离为,
∴,即,
∴点P与圆的位置关系是:P在圆内.
故选:C.
3.D
【分析】本题考查的是点与圆的位置关系,掌握点P到圆心的距离,当时,点P在圆内是解题的关键.
根据点与圆的位置关系解答即可.
【详解】解:∵点P在半径为5的内,
∴,
∴点P到圆心O的距离不可能是6.
故选:D.
4.D
【分析】本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.首先确定的取值范围,然后根据点A所表示的实数写出b的取值范围,即可得到正确选项.
【详解】解:∵半径为4.若点A在内,
∴,
∵点A所表示的实数为6,
∴,
故选:D.
5.C
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,掌握圆外一点到圆的最大距离与最小距离之差等于圆的直径是解题关键.将最大距离与最小距离作差,进而求解即可.
【详解】解:圆外一点到圆的最大距离为,最小距离为,
圆的半径为,
故选:C.
6.D
【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系,熟练掌握若点与圆心的距离d,圆的半径为,则当时,点在圆外;当时,点在圆上;当时,点在圆
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