五年级数学期中模拟测试题.docxVIP

亲爱的同学们，半个学期的学习旅程即将告一段落。这份模拟测试卷将帮助你回顾所学知识，查漏补缺，为即将到来的期中考试做好准备。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：90分钟满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.0.78的计数单位是()，它含有()个这样的计数单位。

2.一个平行四边形的底是5厘米，高是3厘米，它的面积是()平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.68○0.608

2.45×1.02○2.45

7.8÷0.99○7.8

4.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是()分米。

5.一个盒子里有3个红球，2个黄球，任意摸出一个球，摸到()球的可能性大，摸到黄球的可能性是()。(填分数)

6.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()

86.4÷2.4=()

7.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大18，原数是()。

8.一个平行四边形的停车场，底是80米，高是25米，平均每辆车占地15平方米，这个停车场大约可以停()辆车。(结果保留整数)

9.一个梯形的上底是4米，下底是6米，高是5米，它的面积是()平方米。

10.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付()元，付给售货员50元，应找回()元。

11.一个三角形的两个内角分别是45°和90°，第三个内角是()°，这是一个()三角形，也是一个()三角形。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。()

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。()

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。()

5.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的百分之一。()

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，是方程的是()。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的高扩大到原来的3倍，底不变，它的面积()。

A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变D.无法确定

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。

A.4x+3.2=5.6B.x-2=4C.3x=6D.x÷2=1.5

4.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

5.一个梯形的面积是48平方厘米，上底是6厘米，下底是10厘米，它的高是()厘米。

A.4B.6C.8D.12

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

0.25+0.75=3.6-1.8=0.4×0.5=8.1÷0.9=

1.25×8=0.72÷0.08=3.6÷0.01=0.3×0.3=

2.列竖式计算(带※的要验算，每题3分，共9分)

3.78+6.53=※10-2.37=0.65×2.4=

3.怎样简便就怎样算(每题3分，共9分)

1.25×3.2×0.254.5×9.9+0.457.8×101

4.解方程(每题3分，共6分)

4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.5

五、动手实践，智慧操作(共6分)

1.在下面的方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。(每个小方格的边长代表1厘米)(3分)

(此处应有方格纸，实际作答时请画出)

2.计算下面图形的面积。(单位：厘米)(3分)

(假设有一个组合图形，例如：一个梯形上底3，下底5，高4，旁边一个底为4，高为3的三角形，或者其他合适的组合图形)

(此处应有图形，实际作答时请根据图形计算)

六、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)

1.妈妈买了2.5千克苹果和3千克香蕉，苹果每千克6.4元，香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱？

2.一块平行四边形的菜地，底是25米，高是18米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有优惠活动，每本书的价格降低了1.5元。用同样的钱，现在可以多买多少本？

4.一个梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

5.甲、乙两辆汽