2026福建福州市船政小学拟招聘小学音乐学科临聘教师若干名备考题库附答案详解.docxVIP

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2026福建福州市船政小学拟招聘小学音乐学科临聘教师若干名备考题库附答案详解.docx

2026福建福州市船政小学拟招聘小学音乐学科临聘教师若干名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、田野:小麦:麦粒()

A.水塘:鲤鱼:鱼子

B.林场:树木:枯枝

C.牧场:牛群:牛尾

D.海洋:鱼鳍:鲨鱼

【答案】:A

【解析】小麦生长在田野里,小麦是由麦粒生长发育而来的;鲤鱼生活在水塘里,鲤鱼是由鱼子生长发育而来的,由此可以得出相应结论。

2、“晒客”是指热衷于在网上用文字、照片、视频等形式将私人物品和生活经历进行曝光并与人分享的网友。部分“晒客”一族提出“只有不想晒,没有不能晒”的口号,这种观点()。

A.是正确的,公民享有广泛的权利和自由

B.是错误的,因为自由是不存在的

C.是正确的,因为法律面前人人平等

D.是错误的,自由是相对的、具体的、有条件的

【答案】:D

【解析】该题应选择的观点是认为“只有不想晒,没有不能晒”这种观点是错误的。公民确实享有广泛的权利和自由,法律面前也人人平等,但自由并非是绝对的、毫无限制的。自由是相对的、具体的、有条件的,人们在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在网络上曝光私人物品和生活经历,不能毫无边界,存在侵犯他人隐私、违反公序良俗、触及法律法规等风险。而认为自由不存在的说法也是不准确的,自由是在法律规定的范围内存在并可以得到保障和行使的。所以“只有不想晒,没有不能晒”这种观点没有认识到自由的相对性、具体性和有条件性,是错误的。

3、在生产过程中,人们直接进行加工改造的对象是指()。

A.劳动资料

B.劳动手段

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】:D

【解析】本题考查在生产过程中各要素的定义。在生产过程中,劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工改造,以生产出能够满足人们某种需要的物质产品。劳动资料也叫劳动手段,是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介,并非人们直接加工改造的对象。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人,并非人们直接加工改造的对象。劳动对象是指人们在生产过程中直接加工改造的对象。所以在生产过程中,人们直接加工改造的对象是劳动对象。

4、上级行政主体对下属的工作范围、内容、应达成的目标以及完成工作的具体途径等作出详细规定,这种情形下应采用()。

A.感性授权

B.惰性授权

C.理性授权

D.刚性授权

【答案】:D

【解析】题目描述的是上级行政主体对下属工作的各方面都有详细规定的情况。感性授权强调根据主观感受等进行授权,与详细规定工作各方面不相关;惰性授权是上级只指示目标,对达到目标的具体事项不加干涉,让下级自主决定行动方案,不符合有详细规定的描述;理性授权更侧重于基于合理的分析等进行授权,但未突出详细规定的特点;刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越,这与题目中上级对下属工作范围、内容、应达成目标和完成工作具体途径等都有详细规定相符合。所以应选择刚性授权。

5、下列选项中,关于“请示”结语说法错误的是()

A.不能出现“报告”字样

B.通常写法是“妥否,请批示”

C.结语可以不写

D.结语比较简单,在主题之后,另起一段

【答案】:C

【解析】请示的结语是必须要写的,用于向上级机关表达请求指示、批准的期望,不能省略,所以“结语可以不写”这一说法错误。请示结语有规范要求,不能出现“报告”字样,通常的写法是“妥否,请批示”等。并且其结语比较简单,一般在主题之后另起一段书写。

6、为严肃批评大学英语四级考试舞弊行为,某大学校教务处拟下发公文,文种应选用:

A.通告

B.通报

C.公告

D.公报

【答案】:B

【解析】该题应选用的文种是通报。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,重点在于告知相关规定和要求,通常不用于严肃批评具体的不良行为。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,××大学校教务处为严肃批评大学英语四级考试舞弊行为,用通报可以起到批评错误、教育他人的作用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,其发布范围广、级别高,不适用于学校批评校内舞弊行为这一情境。公报适用于公布重要决定或者重大事项,一般用于公布宏观层面的重要内容,也不符合本题需求。所以应选用通报来严肃批评大学英语四级考试舞弊行为。

7、下列表述中不属于形式主义范畴的是()。

A.弄虚作假

B.好大喜功

C.脱离实际

D.怕苦怕累

【答案】:D

【解析】形式主义主要指片面注重形式而不管实际的工作作风,或只看重事物外表而不重其本质的思想方法。弄虚作假是制造假的现象以欺骗别人,这种行为往往只追求表面的虚假成果,而忽视工作的

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