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2026浙江嵊泗县融媒体中心招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、农业社会需了解太阳运行情况以开展农事活动。古代中国人依据太阳在黄道上的位置划分出二十四节气，用于反映季节变化、指导农事活动。这说明（）。

A.在客观规律面前，人是无能为力的

B.人能够创造出自然界所没有的规律

C.人能够揭示太阳运行的规律并根据条件加以利用

D.二十四节气是事物运动过程中固有的本质的必然的联系

【答案】：C

【解析】本题可依据客观规律与主观能动性的相关知识，对题干及各描述进行分析判断。题干表明农业社会需了解太阳运行情况并据此开展农事活动，古代中国人划分二十四节气来反映季节变化、指导农事活动，这体现了人类在遵循规律的基础上发挥主观能动性。在客观规律面前，人并非无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。所以认为在客观规律面前人无能为力的观点是错误的。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。因此，人不能创造出自然界所没有的规律。古代中国人根据太阳在黄道上的位置划分出二十四节气，反映季节变化并指导农事活动，这表明人能够通过观察和研究揭示太阳运行的规律，并根据这些规律在农事活动中加以利用，体现了人在尊重规律的前提下发挥主观能动性。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。二十四节气是人类认识和利用规律的成果，是人们根据太阳运行规律总结出来用于指导农事活动的时间划分，并不是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。综上，正确描述为：人能够揭示太阳运行的规律并根据条件加以利用。

2、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达，经济欠发达地区愈发落后，这种现象被称作教育水平使经济增长产生（）

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”，指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损，而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容，所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》，其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中，教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达，而经济不发达地区因教育水平低更加落后，这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现，该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益，而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧，并非体现他人或社会受益的情况，不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时，不仅会产生活动所预期的效果，而且会对组织之外的人或社会产生影响。这与题干中教育水平差异造成经济发达地区和不发达地区发展两极分化的核心内容不相符。综上，本题答案反映的是教育水平使经济增长产生马太效应。

3、下列有关我国地理位置的说法中，不正确的是（）。

A.我国是一个海陆兼备的国家

B.我国南北跨纬度近50°，南北气候差异大

C.东部濒临世界上面积最大的洋

D.领土大部分位于中纬度地区，少部分位于高纬度地区

【答案】：D

【解析】我国位于亚洲东部、太平洋的西岸，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。我国南北跨纬度近50°，气候差异大。太平洋是世界上面积最大的洋。我国领土大部分位于中纬度地区，属于北温带，南方小部分地区位于低纬度地区，属于热带，没有位于寒带的地区（高纬度地区）。

4、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了新中国历史上首部（），这是中国特色社会主义法治体系建设进程中具有划时代意义的大事。

A.民法

B.民事法

C.民法典

D.民法通则

【答案】：C

【解析】2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了新中国历史上首部民法典。民法典是对我国现行的、制定于不同时期的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和人格权方面的民事法律规范进行全面系统的编订纂修而成，是民事法律规范的集大成者。民法是一个法律部门，并非一部具体法律；“民事法”并非规范表述；民法通则是我国在民事领域的一部重要法律，但它已被民法典涵盖和替代。所以正确答案应是民法典。

5、2020年11月24日，我国于中国文昌航天发射场使用长征五号运载火箭发射探月2号探测器，开启我国首次地外天体采样返月之旅。

A.嫦娥2号

B.嫦娥5号

C.天宫2号

D.天宫4号

【答案】：B

【解析】该题目主要考查我国航天探测器相关常识。2020年11月24日，我国于中国文昌航天发射场使用长征五号运载火箭发射