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小学四年级数学测试及解析

3.脱式计算。

*(480＋160)÷16

=640÷16

=40

*解析：先算括号里面的加法，再算括号外面的除法。

*360÷(246－228)×28

=360÷18×28

=20×28

=560

*解析：先算小括号里面的减法，再从左往右依次计算除法和乘法。

五、动手操作，智慧无限。

1.过点A画已知直线的垂线和平行线。

*解析：

*画垂线：把三角尺的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角尺，使三角尺的另一条直角边过点A，沿这条直角边画一条直线，就是已知直线的垂线，别忘了标上垂直符号。

*画平行线：把三角尺的一条直角边与已知直线重合，用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺，使三角尺原来和已知直线重合的直角边过点A，沿这条直角边画一条直线，就是已知直线的平行线。

2.画长方形并计算周长。

*解析：在方格纸上，横向数6个小格作为长，纵向数4个小格作为宽，画出长方形。

*周长：(6+4)×2=10×2=20(厘米)。

六、走进生活，解决问题。

1.答案：350-80+350=270+350=620(本)答：两种书一共有620本。

*解析：先根据“科技书比故事书少80本”求出科技书的本数：____=270本，再把故事书和科技书的本数相加。

2.答案：65×4+120=260+120=380(千米)答：甲、乙两地相距380千米。

*解析：根据“路程=速度×时间”先求出汽车4小时行驶的路程，再加上还没行驶的120千米，就是甲乙两地的总距离。

3.答案：(660-75×5)÷3=(660-375)÷3=285÷3=95(套)答：平均每天要做95套。

*解析：先求出已经做了多少套：75×5=375套，再求出还剩下多少套：____=285套，最后用剩下的套数除以3天，得到平均每天要做的套数。