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  • 2026-02-03 发布于山东
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小学六年级数学知识点复习资料

亲爱的同学们,六年级的数学学习是小学阶段知识体系的总结与升华,它不仅回顾了过往所学,更为初中数学的学习奠定了坚实基础。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理知识脉络,巩固重点难点,提升综合运用能力。希望同学们能结合课本例题与日常练习,认真研读,查漏补缺,以从容自信的姿态迎接每一次挑战。

一、数与代数

数与代数是数学的基石,贯穿于整个数学学习过程。这部分内容要求我们不仅要理解概念,更要熟练掌握运算技巧,并能灵活运用于解决实际问题。

(一)数的认识

1.整数:包括正整数、零和负整数。我们要理解整数的意义,掌握整数的读写方法,特别是多位数的读写规则。明确自然数的概念,知道最小的自然数是0。

2.分数与百分数:

*分数:理解分数的意义(把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数),掌握分数的基本性质(分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变)。能熟练进行分数与小数的互化。

*百分数:理解百分数的意义(表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比)。掌握百分数与分数、小数的互化方法。百分数在生活中应用广泛,如税率、利率、折扣等,要理解其实际含义。

3.小数:理解小数的意义,掌握小数的基本性质(在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变)。能正确比较小数的大小,进行小数的四则运算。

4.负数:初步认识负数,知道负数是与正数表示相反意义的量。会用负数表示日常生活中的一些量,如温度、海拔高度等。能在数轴上表示正数、0和负数。

(二)数的运算

1.四则运算的意义与法则:

*深刻理解加法、减法、乘法、除法的意义。

*熟练掌握整数、小数、分数的四则运算法则,能正确、迅速地进行计算。注意运算过程中的进位、退位、小数点位置以及分数加减法中的通分、约分等问题。

2.运算定律与简便计算:

*掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,并能运用这些运算定律进行简便计算,提高计算效率。

*灵活运用减法的性质(一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和)和除法的性质(一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积)进行简便运算。

3.估算:在解决实际问题时,能根据具体情况进行合理估算,培养估算意识和能力。

(三)比和比例

1.比的意义与性质:

*理解比的意义(两个数相除又叫做两个数的比),掌握比的读写方法,认识比的各部分名称(前项、后项、比值)。

*掌握比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变),并能运用性质化简比和求比值。明确化简比与求比值的区别。

2.比例的意义与基本性质:

*理解比例的意义(表示两个比相等的式子叫做比例),认识比例的各部分名称(内项、外项)。

*掌握比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积),能运用这个性质解比例。

3.正比例与反比例:

*理解正比例的意义(两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系),能判断两种量是否成正比例。

*理解反比例的意义(两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系),能判断两种量是否成反比例。

*能运用正、反比例的知识解决一些简单的实际问题。

4.比例尺:理解比例尺的意义(图上距离与实际距离的比叫做比例尺),能根据比例尺求图上距离或实际距离。

(四)常见的量

1.长度、面积、体积(容积)单位:熟练掌握各单位间的进率及换算方法。如:千米、米、分米、厘米、毫米;平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米;立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)等。

2.质量单位:吨、千克、克的认识及单位间的换算。

3.时间单位:年、月、日、时、分、秒的认识,大月、小月、平年、闰年的判断,以及单位间的换算。

4.人民币单位:元、角、分的认识及换算。

在解决问题时,要注意单位的统一性,能根据实际情况选择合适的计量单位。

(五)式与方程

1.用字母表示数:理解用字母表示数的意义和作用,能正确地用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。

2.简易方程:

*理解方程的意义(含有未知数的等式叫做方程)。

*掌握等式的基本性质(等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等)。

*能运用等式的基本性质解简易方程。

3.列方程解决问题:能根据题目中的等量关系,列出方程并求解,体会方程思想在解决实际

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