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第一章运动的描述匀变速直线运动

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实验一研究匀变速直线运动规律

回归教材

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[人教版必修第一册]

关键知识

关键知识

1．第一章第2节P20页【位移和时间的测量】，如何从打点后的纸带上确定时间和位移？

提示：纸带上每两个计时点间的时间间隔为0.02s，从起始点1到第n个点的运动时间t＝0.02(n－1)s，用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。

2．第一章第3节P24页【测量纸带的平均速度和瞬时速度】，什么是计数点？如何测量纸带的平均速度和瞬时速度？

提示：人们根据需要选择一定数目的计时点取一个计数点，两个相邻计数点的时间间隔由选取计时点的个数而定；测出两点间的位移Δx和所用时间Δt，就可以算出纸带在这段时间内的平均速度v＝。当两点间的时间间隔很小时，这段时间内的平均速度即可表示某点的瞬时速度。如图，利用DF间的平均速度代表E点的瞬时速度。

考点

考点突破

考点一原型试验

考点一原型试验

知识回扣

知识回扣

一、实验必备基本知识

1．误差

（1）误差：任何测量结果都不可能绝对准确。测量值跟被测物理量的真实值之间总会有差异，这种差异叫作误差。通过改进仪器和谨慎操作，可以减小误差，但任何仪器的测量都不能完全消灭误差。

（2）偶然误差和系统误差

①偶然误差：是由偶然因素造成的。例如，人读仪表时，眼睛的位置可能稍向左偏或稍向右偏，电表指针由于轴上的摩擦，停下来的位置可能一次偏大、一次偏小。

偶然误差的特点是，当多次重复测量时，偏大和偏小的机会比较接近，可以用取平均值的方法来减小偶然误差。

②系统误差：是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的。例如，天平两臂不完全等长会造成系统误差；测量重力加速度时由于没有消除空气阻力等影响也会引起系统误差。

系统误差的特点是，多次重复测量的结果总是大于（或小于）被测量的真实值，呈现单一倾向。

2．有效数字

如图中，根据刻度尺的刻度可以读出点A的位置xA。从图中看出，使用分度值为1mm的尺，并且估读到毫米数的下一位，得到xA＝13.3mm。其中的末位数3是估读的、不可靠的，xA的真实值在13mm和14mm之间。但是这个不可靠的数字3还是有用的，仍要写出来，因为它表示点A在13mm和14mm两条刻度线之间，靠近中点但离13mm刻度线稍近一些的位置。

这种带有一位不可靠数字的近似数字叫作有效数字。

对于有效数字需要注意：

（1）有效数字的位数指的是从第一位不为零的数字开始算起，有几个数字就表示有几位有效数；如0.001表示有一位有效数字，而0.100则表示有三位有效数字；

（2）为了正确表述有效数字，特别大或特别小的数字都要用科学记数法，例如月球到地球的平均距离为3.84×105km，钨原子的半径为1.37×10－10m，对于采用科学计数法表示的数字，有效数字的位数只看前面的小数部分，如前面的两个数都是三位有效数字。

3．打点计时器

（1）作用：计时仪器，当所用交变电源的频率f＝50Hz时，每隔0.02s打一次点．

（2）结构：

电磁打点计时器

电火花计时器

（3）工作条件：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(电磁打点计时器：约为8V交流电源,电火花计时器：220V交流电源))

二、实验目的

1．练习正确使用打点计时器。

2．会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度。

3．会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－t图像，根据图像求加速度。

三、实验原理、器材

1．实验原理

（1）小车在槽码的牵引下运动，利用打点计时器打出纸带，通过研究纸带上的信息，就可以知道小车运动的速度随时间变化的情况。

（2）由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法

如图所示，0，1，2…为时间间隔相等的各计数点，x1，x2，x3，x4…为相邻两计数点间的距离，若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝C（常量），则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。

（3）由纸带求物体运动速度的方法

根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即vn＝。

（4）利用纸带求物体加速度的两种方法

①用“逐差法”求加速度

如果纸带有6段位移（如上图所示），先根据x4－x1＝x5－x2＝x6－x3＝3aT2（T为相邻两计数点间的时间间隔）求出a1＝、a2＝、a3＝，再算出平均值，即a＝＝。

②用图像法求加速度

作出v－t图像，根据图像的斜率求解物体运动的加速度。

2．实验装置与器材

（1）实验装置图：

（2）器材：打点计时器、一段附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸。

3．计时点和计数点的区别

（1）计时点是打点计时器打在纸带上的实际