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字母趣味教学课件

课程目标与亮点全面认识通过多感官学习方式，帮助孩子认识26个英文字母的大小写形态，建立字母概念。掌握发音结合音标教学，让孩子准确掌握每个字母的发音规则及相关词汇应用。趣味记忆运用儿歌、游戏和竞赛等互动方式，使字母学习变得有趣而高效。培养兴趣

字母世界欢迎你Hello,Letters!动画开场通过生动有趣的动画，向孩子们介绍字母王国，解释字母在日常生活和语言学习中的重要意义与价值。引导孩子们发现字母无处不在的事实：从书本到路牌，从食品包装到电视节目，字母是我们认识世界的重要工具。

字母A趣味认知A的形状与发音大写A像一座小山，中间有一条横线；小写a像一个圆圆的苹果加一条小尾巴。张开嘴巴发出啊的声音，这就是字母A的基本发音。示范单词：apple（苹果）、ant（蚂蚁）口型提示：嘴巴张开，舌头平放通过Aisforapple的图片联想法，帮助孩子们建立字母与实物之间的联系，增强记忆效果。

字母B趣味认知形状特点大写B像一个挺直的人站着，肚子前面有两个半圆；小写b像一个棒棒糖，左边是棍子，右边是圆形糖果。身体模仿引导孩子用身体动作模仿B的形状：站直身体，双臂向右弯曲成两个半圆，感受字母形态。单词示例Book（书）、Ball（球）。结合实物展示，强化字母B开头的单词记忆，并讲解B在字母表中排在A之后的顺序关系。

字母C趣味认知C的形状与发音大写C和小写c都像一轮弯弯的月亮，或者一块缺了一口的饼干。它们的区别主要在于大小。示范单词：Cat（猫）、Cake（蛋糕）发音技巧：像轻轻地咳嗽一样，克的音趣味活动用彩色橡皮泥制作C形状，边做边感受字母的曲线特点。玩WhereisC?游戏：在教室内找出所有含有C形状的物体。字母C在生活中随处可见，如杯子的把手、月亮的形状等。

字母D趣味认知D/d形状特点大写D像一个挺着大肚子的人；小写d像一个气球系着细线。教师可以用彩色粉笔在黑板上板书，并让学生用贴纸在卡片上贴出D的形状。相关词汇Dog（狗）、Door（门）。展示实物图片或玩具，让孩子们重复发音，感受D的音与形的关系。互动环节引导孩子们用双手做D形：左手竖直，右手弯曲成半圆。全班合唱DancingDog儿歌，边唱边做动作，加深对字母D的印象。

字母E趣味认知E的形状与拼写大写E像一把梳子，有三个齿；小写e像一个半月形加上一条短线。书写时注意大写E的三条横线长度相等，小写e的圆要闭合。词汇示例Egg（鸡蛋）Elephant（大象）特别提醒：E和F容易混淆，E有三条横线，F只有两条。拼图游戏用字母E形状的拼图，让孩子们拼出E的轮廓，巩固对字母形态的认识。

字母F趣味认知1F/f形状特征大写F像一面旗帜，有两条横线；小写f像一个拐杖，上面有一条小横线。书写演练时强调F的上面横线比中间横线长。2示范词汇Fish（鱼）、Foot（脚）。展示图片，让孩子重复单词，感受F的发音特点。与汉语拼音f进行比较，帮助理解相似点和不同点。3趣味互动FindyourFfriend配对游戏：每个孩子拿到一张卡片，上面有F开头的单词或图片，需要找到对应的伙伴配对成功。

字母G趣味认知G的形状与发音大写G像一个圆圈，右边有一条短横线；小写g像戴着帽子的小人，下面有一条弯曲的尾巴。示范词汇：Goat（山羊）、Girl（女孩）发音特点：喉咙发出的柔和g音小组比赛分组进行谁画得最像G比赛，每组选一名代表上台画字母G，由老师和其他同学评选最佳作品。练习G的声母发音，与汉语拼音g进行对比，了解相似点与不同点。

字母H趣味认知形状特点大写H像两根柱子之间架着一座桥，与汉字卜相似但多了一横；小写h像一个小房子，右边有一条弯弯的线。词汇示例Hat（帽子）、Hand（手）。展示实物或图片，让孩子们跟读并理解单词含义，建立字母与单词的联系。发音游戏H的发音像喘气或哈气，引导孩子们对着手掌哈气，感受H的发音特点。玩H出现在哪里？的游戏，在教室或图片中找出所有含H的单词。

字母I趣味认知I的形状与特点大写I像一根笔直的柱子，上下各有一条短横线；小写i像一根小柱子，顶上有一个小点点。书写时注意大写I的上下横线长度相等，小写i的点不要忘记。词汇示例Ice（冰）Ink（墨水）趣味活动Ispy视觉游戏：老师说IspysomethingbeginningwithI，孩子们需要找出教室里以I开头的物品。大小写配对练习：将大写I和小写i的卡片混在一起，让孩子们进行配对，加强形状记忆。

字母J趣味认知J/j形状联想大写J像一根钓鱼竿，下面有一个弯钩；小写j像一根小钓鱼竿，顶上有一个点点。形状联想：大写J像一个拐杖，小写j像一个带点的拐杖。词汇示例Juice（果汁）、Jam（果酱）。展示真实的果汁和果酱，让孩子们边看边说，加深记忆。发音时注意J的特殊音，类似d?的音。互动活