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储运科2025年工作总结及下一年工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

储运科在2025年度围绕“安全、高效、合规、协同”四大重点工作目标，全面完成了各项业务任务，确保了公司在仓储、物流、运输等方面的关键环节平稳运行。

核心职责履行情况

本年度储运科以精细化管理为核心，强化了仓储安全管理、物流调度优化、运输路线规划、库存数据分析等关键职责的执行力度。全年完成各类物料入库、出库作业共18,200批次，其中危化品各类作业共计3,600批次，确保了仓储区域作业零事故、零差错。

重点任务完成进度

在重点任务方面，储运科完成了公司年度仓储扩容项目，新增库容5,000平方米，并通过优化仓储货架布局，提升了25%的仓储空间利用率。此外，在物资供应链系统的升级工作中，完成了系统上线调试与试运行，成功实现了与ERP系统的数据互联互通，提高了信息透明度和作业效率。

日常工作执行情况

日常工作中，储运科严格按照公司统一制定的作业流程与质量标准开展操作，确保了所有业务流程按规定执行。全年共组织安排8次消防安全演练，4次应急预案演练，全部通过验收。同时，完成了5次安全生产检查，整改发现问题12项，整改完成率达100%。

2.工作亮点与成果

2025年，储运科在工作过程中取得了一些显著的成果，体现了团队的专业性与执行力。

突出业绩与创新

在物流管理方面，储运科通过引入智能化调度系统，优化了运输线路和仓储资源调配，全年物流调度效率提升30%，运输成本降低约15%。同时，深化了与第三方物流公司的合作，成功完成了3个大型物流保障项目，并在项目验收中获得一致好评。

重要项目或活动

本年度完成了公司年中淡季的库存清查与分类整理工作，清查库存总量达1.2亿元，准确率保持在99.8%以上。此外，还配合生产、采购及销售部门，完成了新产品的首发物流支持任务，保障了产品在市场端的顺利投放。

获得的荣誉与认可

储运科在2025年度获得了公司“优秀团队奖”，并三次被评为“保障工作先进部门”。其中，在第三季度的物流保障任务中，通过高效协调与应急响应，解决了突发的运输延误问题，保障了客户的订单交付，得到了客户单位的书面致谢。

3.关键数据支撑

储运科的工作成效通过一系列关键数据得以直观体现，展现了工作的成效与进步。

类别

具体数据

说明

物料入库数量

8,500吨

本年度物料入库总量，同比提升12%

物料出库数量

8,300吨

本年度物料出库总量，同比提升11%

危化品作业批次

3,600批次

全年危化品相关作业频次，确保零事故

储运成本节约

240万元

通过优化流程与资源配置，全年累计节约物流与仓储成本

物流调度效率提升

30%

引入智能调度系统后，货物周转效率显著提高

安全检查覆盖率

100%

严格执行安全检查制度，所有作业点实现全面覆盖

仓储空间利用率

98.5%

通过合理布局与物资分类，提升空间使用效率

客户满意度

97.3%

客户对储运科服务质量满意度调查结果

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

储运科在2025年度不断加强专业技能的培养与提升，确保团队成员能够适应日益复杂的工作环境。

新知识学习

全年共组织5次专业培训，内容涵盖《危险化学品安全管理条例》、《仓储操作规范》、《物流调度算法优化》等，参与人数达32人次，并全部通过考核，取得合格证书。

技能培训参与

积极参加公司组织的专业技能考试，全员通过仓储自动化操作认证、危险品运输安全操作证等资格考试，提升了团队的整体专业资质水平。

资格证书获取

本年度新增5名员工取得相关资格证书，包括仓储管理师中级证书、物流师证书、注册安全工程师证书等，为岗位能力提升提供了有力支撑。

2.综合素质发展

在提升专业技能的同时，储运科也注重团队成员的综合素质培养，以应对日益复杂的业务需求。

沟通协调能力

通过参与部门协作流程优化与跨部门协调会，员工在跨部门沟通中展现了较强的语言表达能力和协调能力，全年共完成15次跨部门沟通协调会议，确保了业务衔接顺畅。

团队协作能力

在重点任务推进过程中，强化了团队协作机制。例如，在仓储扩建项目中，团队通过分工明确、责任到人，确保项目按期完成；在物流应急响应任务中，体现了高效的协作能力。

解决问题能力

本年度累计处理各类物流、仓储及安全管理问题42项，其中30项为突发问题，12项为日常管理问题。通过优化问题解决流程，提高了响应速度和问题处理质量。

3.继续教育情况

储运科积极推进员工继续教育，通过多种渠道提升团队整体能力水平。

培训学习经历

全年参加外部培训8人次，内容涵盖智能仓储系统操作、供应链管理、AI在物流中的应用等，其中2人次获得高级物流管理师认证，1人次取得云计算与数据处理相关课程证书。

自我学习计划

通过建立“以学促干”学习机制