统编版语文三年级下册10石蜂课件 (6).pptxVIP

石蜂;翅膀一展亮晶晶，

整天飞舞花丛中，

手足不闲爱劳动，

酿造蜜糖好过冬。;法布尔（1823—1915），法国昆虫学家。自幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫和蜘蛛，于1879—1907年间将研究所得，陆续写出《昆虫记》10卷。主要著作还有《自然科学编年史》以及关于物理学和化学方面的论著。;自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要讲了什么内容？;阻力;写字有方;mì;fēnɡ;kuà;biàn;;课文讲为了验证蜜蜂有辨认方向的能力，“我”做了一个实验。“我”把二十只左右的蜜蜂带到四公里外的地方，然后一个人回家，发现蜜蜂竟然比“我”先到家。;朗读课文第1自然段，思考：1.法布尔要做什么实验？

2.为什么要做这项实验？;实验目的—验证;朗读时，“听说”应读得轻一些，体现出信息来源并非直接观察而是听闻；“无论飞到哪里，它总是可以回到原处”则需强调蜜蜂导航能力的准确性，语气中带有惊叹之意。“我想做个试验”这句话要充满决心和探究精神，表达出作者想要亲自验证事实的态度。;;默读第二自然段;首先介绍准备阶段（捕捉蜜蜂、做标记），接着说明实施阶段（带至远处释放），最后提出自己的疑问。通过具体的细节描写和心理活动展示，不仅使读者能够清楚地了解整个实验流程，还增强了故事