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2025年小学语文五年级上册单元练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请用正楷书写下列加点字词，要求字迹工整、规范。

按捺不住惟妙惟肖惊天动地气象万千

2.给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）他强忍着（rěnrèn）悲痛，不让眼泪掉下来。

（2）这真是一个（zhēngzhèng）有趣的游戏。

（3）为了这个项目，他付出了巨大的心血（xīnxǐn）。

（4）他做事总是马马虎虎，需要（xūyòu）提醒。

3.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安诚心（）（）依（）（）类（）（）（）不舍

造句：

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言出自《论语》。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱和奉献精神。（）

（3）字典是学习语文的重要工具，我们可以从中查找字音、字义、例句等。（）

（4）李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民丰收的喜悦景象。（）

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，完成后面问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，蓝得透亮。白云像棉花糖一样，飘在空中。公园里的枫树叶像一枚枚邮票，准备寄给秋天。田野里，金黄的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，苹果挂起了红红的灯笼。农民伯伯忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。公园里，小朋友们脱掉了厚厚的衣服，在草地上放风筝，欢笑声传遍了整个公园。

1.用“______”画出文中的比喻句。

2.文中从哪些方面描写了秋天的景色？请简要概括。

3.“农民伯伯忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。”这句话表达了怎样的情感？

4.你还知道哪些描写秋天景色的诗句或句子？请写一句。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成后面问题。

小溪从山涧深处淙淙地流出来，像一条银色的带子，在绿草如茵的山坡上蜿蜒前行。溪水清澈见底，可以看到水底圆润的鹅卵石和摇曳的水草。阳光洒在水面，泛起点点金光，像撒满了碎金。几只小鱼在石头间穿梭嬉戏，不时吐出一个个小小的水泡。岸边的芦苇随风摇曳，发出沙沙的响声，好像在低声吟唱着歌谣。小溪一路欢歌，奔向远方，滋养着岸边的花草树木。

1.文中描写了小溪的哪些特点？请选择至少两点进行概括。

2.“阳光洒在水面，泛起点点金光，像撒满了碎金”这句话运用了什么修辞手法？请再写一个运用了相同修辞手法的句子。

3.你觉得小溪除了“滋养着岸边的花草树木”之外，还对周围的环境有什么作用？

4.读了这篇短文，你有什么感受？请写几句话表达出来。

三、语言运用

1.模仿例句，写几个句子，表达你对家乡的热爱之情。

例句：我的家乡是美丽的海滨城市。

2.小明不小心打碎了窗户玻璃，他应该怎么说才能既承认错误又表达歉意？

3.学校要举行一次“保护环境，从我做起”的主题班会，请你为这次班会设计一个响亮的主题口号。

4.把下面的句子改写成反问句。

难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗？

5.用关联词语“因为……所以……”将下面两个句子合并成一句话。

天下雨了。我们无法去公园踢球了。

四、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情，可以是你经历的，也可以是你看到的、听到的。把它写下来，题目自拟。注意条理清晰，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.按捺不住惟妙惟肖惊天动地气象万千(按正楷书写要求，字迹工整即可)

2.（1）√（2）√（3）√（4）√

3.心神诚心依样画葫芦恋恋不舍

造句：分别时，他依依不舍地望着远去的火车。

4.（1）×（2）√（3）√（4）×

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.公园里的枫树叶像一枚枚邮票，准备寄给秋天。白云像棉花糖一样，飘在空中。

2.天空、白云的景色；公园里枫树的景色；田野里稻谷、高粱、苹果的景色。

3.表达了农民伯伯丰收的喜悦和对劳动成果的珍惜之情。

4.例：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。/秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

（二）课外阅读

1.清澈见底、蜿蜒前行、声音悦耳、充满生机等。(选择其中两点即可)

2.比喻。例：弯弯的月亮像一只小船。

3.小溪可以调节周围环境的湿度，为小动物提供水源和栖息地等。

4.例：读完这篇短文，我感受到了大自然的美丽和神奇，也体会到了小溪顽皮活泼的个性。

三、语言运用

1.我的家乡有清澈的