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课程融合实施管理办法

课程融合实施管理办法

一、课程融合实施管理办法的总体框架与基本原则

课程融合是教育的重要方向，需要建立系统化的管理机制。管理办法的制定应立足于教育目标、学科特点与学生发展需求，通过优化资源配置、明确责任分工、强化过程监督，实现跨学科内容的有机整合与协同实施。

（一）课程融合的顶层设计机制

课程融合的实施需从顶层设计入手，明确融合的目标、范围与路径。学校应成立课程融合专项工作组，由教学副校长牵头，教务部门、学科教研组、教育技术中心等多方参与，共同制定融合方案。工作组需定期分析国家课程标准与学科发展趋势，结合学校办学特色，确定融合课程的核心主题与能力培养重点。例