大概念教学设计课件.pptVIP

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  • 2026-02-03 发布于四川
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大概念教学设计;大概念教学的由来与发展;大概念定义;为什么要用大概念教学?;大概念与传统教学对比;国际与国内大概念教学趋势;大概念驱动的课程结构;大概念教学成功案例预览;如何识别大概念?;大概念识别的三步法;大概念甄别标准;梳理学科典型大概念;个案:数学大概念甄别;小结:大概念识别的挑战;大概念教学设计的核心流程;第一步:确定大概念与核心问题;第二步:设定理解目标;第三步:表现性任务设计;第四步:探究与体验性活动;第五步:多元评价与反思;逆向设计模型总览;概念转化为教学内容;大概念驱动案例一:初中科学单元;大概念驱动案例二:高中语文;跨学科大概念教学例子;学生如何经历大概念学习;教师在大概念教学中的新角色;大概念教学成果评价;实施大概念教学的难点与突破;

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