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小学一岗三责工作方案

一、“一岗三责”内涵界定与总体要求

“一岗三责”指学校各岗位人员在履行本职工作（教学/管理/服务）的基础上，同步承担安全守护责任与德育育人责任，形成“职责+安全+德育”三位一体的责任体系。针对小学教育“基础性、启蒙性、综合性”特点，三责需深度融合于日常教育教学各环节：教学责任聚焦“精准提质”，以学生核心素养发展为导向；安全责任突出“预防为先”，构建全场景防护网；德育责任强调“浸润无声”，通过隐性课程与显性引导培养健全人格。

总体目标设定为：1年内实现全员责任清单100%覆盖、安全隐患整改率100%、德育活动参与率100%；2年内形成可复制的“三责融合”典型案例1