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- 2026-02-03 发布于四川
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赴教育领域专题调研工作方案
一、调研背景与核心目标
当前,教育领域正处于深化改革与高质量发展的关键阶段,“双减”政策落地成效、教育数字化转型瓶颈、教师队伍结构性矛盾、学生心理健康支持体系完善等问题,成为制约区域教育均衡发展的核心痛点。本次专题调研聚焦以上四大领域,旨在通过系统性、穿透式摸排,精准掌握基层教育实践的真实样态,提炼共性问题与典型经验,形成可操作的对策建议,为教育行政部门优化政策供给、学校改进教育教学、社会协同育人提供数据支撑与实践参考。
二、调研内容设计(聚焦四大核心领域,细化观测维度)
(一)“双减”政策落地成效与难点追踪
1.学校端:重点观测作业管理的科
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