2026湖北武汉蔡甸区公立学校招聘初中教师8人备考题库完整答案详解.docxVIP

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2026湖北武汉蔡甸区公立学校招聘初中教师8人备考题库完整答案详解.docx

2026湖北武汉蔡甸区公立学校招聘初中教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2017年5月5日,中国国产大型客机()实现首飞。

A.C999

B.C919

C.C-19

D.C997

【答案】:B

【解析】2017年5月5日,中国国产大型客机C919首飞成功。C919是中国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。其他选项中的C999、C-19、C997并非2017年5月5日首飞成功的国产大型客机型号。

2、②③④中依次应填入的词语是()。

A.前提下可对

B.前提下需对

C.基础上需给

D.基础上可给

【答案】:A

【解析】要确定②③④中应填入的词语,需要从词语的含义、搭配习惯以及句子表达的逻辑关系来分析。“前提下”强调的是一种必要的条件或情况,只有在这个条件满足时,后续的事情才能发生;“基础上”侧重于事物发展的起点或依托。“需”表示必须、一定要,带有较强的必要性;“可”表示可以、能够,有一定的选择性。“对”和“给”在用法上有所不同,“对”更强调针对的对象,“给”则侧重于给予、交付的动作。在判断答案时,应依据句子整体的逻辑和语义来分析每个词语的合适性。如果句子表达的是在某个必要条件下,必须针对某个对象去做某事,那么“前提下”和“需”“对”的组合就是合理的。

3、计划的写法包括()。

A.标题、正文、落款

B.标题、目标、方案、落款

C.标题、正文、署名和日期

D.标题、目标、方案、署名和日期

【答案】:A

【解析】计划的写法通常包含标题、正文以及署名和日期。标题用以明确计划的主题,正文阐述计划的具体内容,包括目标、任务、步骤、措施等,而署名和日期则表明计划的制定者以及制定时间。目标和方案其实是包含在正文部分的内容,落款一般是指署名和日期,所以计划的写法包括标题、正文、署名和日期。

4、以下选项中,哪一项属于扩张性的财政政策()。

A.提高再贴现率

B.降低税率

C.减少货币发行量

D.减少政府支出

【答案】:B

【解析】扩张性财政政策是国家通过财政分配活动刺激和增加社会总需求的一种政策行为,主要是通过增加政府支出、减少税收等方式来实现。提高再贴现率属于货币政策手段,再贴现率提高意味着商业银行向中央银行融资的成本上升,会减少商业银行的信贷规模,进而减少货币供应量,属于紧缩性货币政策,并非扩张性财政政策。降低税率可以使企业和个人的可支配收入增加,企业会有更多资金用于投资和扩大生产,个人会有更多资金用于消费,从而刺激社会总需求,属于扩张性财政政策。减少货币发行量是货币政策的范畴,通过减少货币供应量来抑制通货膨胀等,属于紧缩性货币政策,不是扩张性财政政策。减少政府支出会使社会总需求减少,属于紧缩性财政政策,而不是扩张性财政政策。综上,属于扩张性财政政策的是降低税率。

5、通货膨胀属于货币的非均衡状态,当出现()情况时,即可认定发生了通货膨胀。

A.一般物价水平持续上涨

B.某商品价格上涨

C.个人存款

D.有效需求小于有效供给

【答案】:A

【解析】本题考查通货膨胀的判断依据。通货膨胀指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内一般物价水平的持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。一般物价水平持续上涨符合通货膨胀的定义特征,只有当物价呈现普遍的、持续的上涨时,才意味着整体经济环境中货币的购买力下降,货币处于非均衡状态,从而可以判定出现了通货膨胀。某商品价格上涨并不等同于通货膨胀。个别商品价格受自身供求关系、成本变动等多种因素影响而上涨,不能反映整体物价水平的变化情况,不能因为某一个商品价格上涨就认定出现了通货膨胀。个人存款反映的是居民的储蓄情况,它与通货膨胀并没有直接的关联,不能作为判断通货膨胀的依据。有效需求小于有效供给意味着市场上商品的供给过剩,需求不足,通常会导致物价下跌,这与通货膨胀时物价上涨的情况相反,是通货紧缩的表现,而不是通货膨胀。综上,当观察到一般物价水平持续上涨现象时,就可认为是出现了通货膨胀。

6、诗句“空花落尽酒倾缸,日上山融雪涨江”描绘了化雪时的景象,关于这一过程的科学解释,下列说法正确的是()。

A.此过程中,雪吸收了热量

B.此过程中,雪从固体直接变成了气体

C.此过程中雪的温度变化主要是受到热传导的影响

D.此过程是因为雪和空气发生了化学反应

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对雪融化过程的科学原理的理解。解题关键在于准确把握雪融化所涉及的物态变化以及其中的热量变化等知识。雪融化成水是熔化现象,在这个过程中,雪需要从周围环境吸收热量才能实现状态由固态转变为液态,所以此过程中雪吸收了热量。雪从固体直接变成气体是升

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