2026湖北荆州岑晟置业有限公司社会招聘4人备考题库有答案详解.docxVIP

2026湖北荆州岑晟置业有限公司社会招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、民族特征指的是构成一个民族应具备的共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质这四个基本特征。其中（）具有极大的稳定性，是区别民族最为显著的特点。

A.共同语言

B.共同地域

C.共同心理素质

D.共同经济生活

【答案】：C

【解析】民族特征包含共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质四个基本方面。共同语言是民族内部交流的工具，会随着社会发展、文化传播等出现变化和融合；共同地域是民族生存和发展的空间，会因人口迁徙、领土变更等因素发生改变；共同经济生活受生产力发展、经济模式转变等影响，也会有动态变化。而共同心理素质是在民族长期发展过程中形成的、表现在民族文化特点上的心理状态，它深深植根于民族成员的思想意识和行为方式中，具有极大的稳定性，能够在不同时代、不同环境下保持相对的一致性，是区别民族的最显著特点。所以在构成民族的四个基本特征中，具有极大稳定性且为区别民族最显著特点的是共同心理素质。

2、（）着重研究个体所做出的贡献与所获报酬之间关系的对比对激励产生的影响，其核心内容是人的劳动积极性不仅受绝对报酬的作用，更为关键的是受相对报酬的影响。

A.期望理论

B.公平理论

C.双因素理论

D.成就需要理论

【答案】：B

【解析】该题考查的是不同激励理论的核心内容。期望理论强调人们在预期其行动将有助于达成某个目标的情况下，才会被激励起来去做某些事情以达成这个目标；公平理论重点研究个人做出的贡献与所得报酬之间关系的比较对激励的影响，其指出人的劳动积极性不仅受绝对报酬的影响，更重要的是受相对报酬的影响；双因素理论将影响人们工作动机的因素分为保健因素和激励因素；成就需要理论关注人在成就、权力和亲和方面的需要。所以根据题目的描述，应选择公平理论。

3、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段，促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念，这种行政执行的手段是：

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】：B

【解析】行政执行有多种手段，不同手段有其特点和作用方式。通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式，让人们理解政策内容、意义并认同政策理念，这是在对人们进行教育引导，以促使其接受政策。法律手段主要是依靠法律法规来规范和约束人们的行为；行政手段侧重于依靠行政组织的权威，采用命令、指示、规定等行政方式来执行政策；经济手段是运用经济杠杆，如税收、价格、信贷等，来调节经济活动和引导人们的行为。因此，这种通过沟通来让人们理解和认同政策的方式属于教育手段。

4、严某为某控股公司员工，持有该公司股票，其年薪30万元，每月享有1万元津贴，年底获得5万元股息收入，这5万属于（）。

A.经营获得收入

B.技术要素获得收入

C.按劳动分配获得收入

D.资本要素获得收入

【答案】：D

【解析】本题可根据不同收入分配方式的特点，对题目中严某获得的5万元股息收入进行分析。经营获得收入通常是指经营者通过对企业的经营管理等活动所取得的收入，一般与企业的经营决策、市场运营等行为相关。而股息收入是基于持有股票所获得的收益，并非通过经营管理企业的具体行为产生，所以该5万元不属于经营获得收入。技术要素获得收入是指通过提供技术、专利等技术层面的要素所获取的报酬。严某的5万元股息收入并非凭借其技术投入获得，与技术要素没有直接关联，因此不属于技术要素获得收入。按劳动分配是在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。严某所在的是控股公司，题干未表明该公司是公有制性质企业，并且股息收入是凭借资本所有权获得的，并非通过劳动获得，所以这5万元不属于按劳动分配获得收入。资本要素获得收入是指通过投入资本，如资金、股票等，凭借资本所有权所取得的收益。严某持有公司股票，年底获得的5万元股息收入，正是凭借其投入的资本（购买股票的资金）所获得的收益，符合资本要素获得收入的定义。综上，严某年底获得的5万元股息收入属于资本要素获得收入。

5、面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是：

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖，在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性，任何真理都有自己的适用范围

【答案】：C

【解析】题干强调国际社会共同行动构建人与自然生命共同体，这体现了世界是普遍联系的，各国相互关联，需用联系观点看问题，其他选项与题干主旨不符。

6、列宁指出，物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在可为人通过感觉所感知，它不依赖于我们的感觉而存在，能为我们的感觉所复写、摄影、反