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2025年中考道德与法治法治意识培养实践试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.小明在社交媒体上看到一则关于某产品“神奇功效”的宣传，虽然觉得不太可信，但出于好奇还是转发给了好友。这一行为可能侵犯了该产品的（）。

A.知名度B.肖像权C.名誉权D.商业秘密

2.某地政府为了促进经济发展，决定征收部分农民的耕地用于建设工业项目。在补偿安置方案未明确、农民未同意的情况下，政府强行征地。农民依法维护自身权益的方式包括（）。

a.向媒体曝光b.集体上访施压c.向法院提起行政诉讼d.请求人大代表介入

A.仅a和bB.仅b和cC.仅a、c和dD.a、b、c和d

3.小华在乘坐公共交通工具时，发现有人正在大声喧哗、外放音乐，严重影响了其他乘客。小华认为该行为（）。

A.属于个人自由，无需干涉B.违反了社会公德，应予制止C.侵犯了他人的人格尊严D.属于隐私问题，不应过问

4.某初中学校以“加强学生管理”为由，规定学生必须统一着装，且不得佩戴任何首饰。对此，下列观点正确的是（）。

A.学校有权自主决定，学生必须遵守B.学校规定限制了学生的部分人身自由C.学生可以通过家长投诉学校D.该规定侵犯了学生的受教育权

5.小丽在商场购物时，发现购买的商品存在质量问题。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，小丽享有的权利不包括（）。

A.要求经营者修理、更换、退货B.要求经营者赔偿损失C.人身自由不受侵犯D.获得消费知识、寻求消费帮助

二、简答题

1.简述宪法作为国家根本大法的主要特征。

2.当你的合法权益受到侵害时，除了寻求家人、老师的帮助外，你还可以通过哪些法律途径维护自身权益？

3.结合实际，谈谈青少年在日常生活中应该如何做到自觉守法？

三、辨析题

有人认为：“只要遵守法律就行了，学习道德规范是多余的。”请你运用所学知识，对该观点进行辨析。

四、材料分析题

阅读以下材料，并回答问题：

材料一：2024年某市“两会”上，市人大代表小王在审议政府工作报告时，针对城市交通拥堵问题提出了多项建设性意见，并得到了采纳。

材料二：某社区通过居民议事会，就小区停车难问题进行了广泛讨论，最终形成的解决方案得到了大多数居民的认可并有效实施。

材料三：小刚在网络上看到一篇攻击政府、散布虚假信息的文章，他认为这种行为是错误的，并举报了该文章的发布者。

（1）材料一和材料二共同体现了公民的哪些政治权利？

（2）结合材料一和材料三，说明公民在行使权利时应如何做到依法行使？

（3）作为社会的一员，我们应该如何为建设法治社会贡献自己的力量？

五、实践探究题

假设你所在的学校计划开展一次以“学习宪法，增强法治观念”为主题的校园活动。请列举出两种活动形式，并简要说明选择该形式的原因。

试卷答案

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，是最高的行为准则。宪法规定了国家的根本制度和根本任务，是公民权利的保障书。

7.可以通过协商、调解、向有关行政部门投诉、申请仲裁、向人民法院提起诉讼等方式维护自身权益。

8.青少年应该增强法治观念，了解法律知识；自觉遵守宪法和法律规定，不参与任何违法犯罪活动；学会运用法律武器保护自己的合法权益；积极参与法治宣传，维护社会公平正义。

9.该观点是错误的。（1）法律和道德都是调整社会关系、维护社会秩序的重要手段。法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性；道德是人们在社会生活中形成的共同遵循的行为准则，主要依靠社会舆论和内心信念发挥作用。（2）法律和道德相辅相成、相互促进。法律体现了道德的要求，道德支持法律的实施。（3）公民既要遵守法律，也要遵守社会公德和职业道德，树立良好的道德风尚。只遵守法律而忽视道德学习，是不全面的，不利于个人品德修养和社会和谐。

10.（1）公民的政治权利包括选举权和被选举权、监督权（如提出意见建议、批评建议）、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。（答出监督权、言论自由等相关权利即可得分）（2）公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。要在法律允许的范围内行使权利。小刚举报网络谣言行为是依法行使监督权的表现。（3）为建设法治社会，我们可以认真学习法律知识，增强法治观念；自觉遵守法律法规，依法办事；积极参与法治宣传，弘扬法治精神；依法行使权利，履行义务；勇于同违法行为作斗争等。

11.（活动形式1）举办