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- 2026-02-03 发布于河南
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2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试
第一部分单选题(100题)
1、当我们第一次见到某人时,对方的外貌、衣着等特征会给我们留下深刻印象,这种现象在社会心理学中被称为?
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:A
解析:本题考察社会认知中印象形成的效应知识点。首因效应指个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用,题干描述的“第一次见到某人”对应第一印象,因此选A。B选项近因效应强调最后印象的影响;C选项光环效应指对他人某种特质形成好/坏印象后,会扩展到对其其他特质的认知;D选项刻板印象是对某类人群的固定化、标签化认知,均不符合题意。
2、根据费斯廷格的认知失调理论,当个体行为与原有态度不一致时,通常会通过哪种方式减少失调感?
A.改变态度
B.增加行为难度
C.忽视行为存在
D.维持原有态度不变
【答案】:A
解析:本题考察认知失调理论的核心机制。认知失调理论认为,当行为与态度不一致时,个体通过改变态度(使态度符合行为)、改变行为(使行为符合态度)或增加支持行为的认知来减少失调感。B选项“增加行为难度”无法直接减少失调;C选项“忽视行为存在”违背理论核心逻辑;D选项“维持原有态度不变”会加剧失调。因此正确答案为A。
3、社会化过程中,个体最早且最直接的社会化主体是()。
A.家庭
B.学校
C.同伴群体
D.大众传媒
【答案】:A
解析:本题考察社会化的主体知识点。家庭是个体出生后最早接触的社会化场所,父母或主要抚养者通过日常互动传递社会规范、价值观和基本行为模式,是早期社会化的核心执行者。学校是系统性社会化场所,同伴群体和大众传媒是后期社会化的重要补充,但并非最早的主要途径。
4、群体成员在群体决策中,倾向于做出比个人决策更极端判断的现象被称为?
A.群体思维
B.群体极化
C.社会助长
D.去个体化
【答案】:B
解析:本题考察群体心理的核心概念。“群体极化”指群体决策中个体倾向于比个人单独决策时更极端的判断(如冒险或保守倾向强化)。A选项“群体思维”强调群体内压制不同意见以维持一致;C选项“社会助长”指他人在场促进个体表现;D选项“去个体化”指自我认同降低导致责任分散。因此正确答案为B。
5、社会态度形成过程中,个体为获得奖励或避免惩罚而表面接受他人观点的阶段是?
A.依从
B.认同
C.内化
D.同化
【答案】:A
解析:本题考察社会态度形成的三阶段理论。依从(A)是态度形成的初始阶段,个体为获得外部奖励或避免惩罚而暂时接受他人观点,行为具有暂时性和表面性。认同(B)是主动接受他人的信念或行为准则,以获得群体接纳;内化(C)是将他人观点内化为自身价值观,形成稳定态度;同化(D)是社会心理学中“认知失调”理论的概念,指个体改变认知以适应新信息,与题干阶段无关。
6、当看到一个同学上课迟到时,你立刻认为他“总是这么散漫、不负责任”,而忽略了可能的堵车、生病等外部原因,这种现象在社会心理学中被称为?
A.基本归因错误
B.行动者-观察者效应
C.自我服务偏差
D.虚假一致偏差
【答案】:A
解析:本题考察归因偏差的知识点。基本归因错误是指人们在解释他人行为时,倾向于高估个人特质因素(如性格、能力),低估情境因素(如外部环境、运气)的影响。选项B“行动者-观察者效应”指行动者倾向于将自身行为归因于情境,观察者则倾向于将他人行为归因于特质;选项C“自我服务偏差”是指人们倾向于将成功归因于自身特质,失败归因于外部情境;选项D“虚假一致偏差”是指人们高估自己观点、行为的普遍性,认为他人与自己有相同看法。因此正确答案为A。
7、当我们根据某人的出身、职业等特征对其进行概括性判断时,容易产生的认知偏差是______。
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.晕轮效应
【答案】:C
解析:本题考察社会认知中的认知偏差,正确答案为C。刻板印象指对特定群体成员持有固定、概括的看法,常基于群体特征(如出身、职业)进行推断。A选项首因效应是对个体的第一印象影响;B选项近因效应是对个体最近表现的印象;D选项晕轮效应是对个体某一特征的评价扩散至整体,均与题干描述不符。
8、“个体在真实或想象的群体压力下,在认知或行为上以群体多数意见为准则的现象”指的是?
A.从众
B.服从
C.模仿
D.暗示
【答案】:A
解析:本题考察从众的概念知识点。从众的定义核心是群体压力下跟随多数意见或行为。B选项服从是对权威命令的遵从;C选项模仿是重复他人的行为模式;D选项暗示是通过间接方式影响他人态度或行为,均不符合题干描述,故正确答案为A。
9、韦纳的归因理论中,将归因结果分为哪三个核心维度?
A.控
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