2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试附答案【完整版】.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于河南
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2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试附答案【完整版】.docx

2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、佛教传入中国中原地区的大致时间是?

A.秦朝

B.西汉末年

C.东汉初年

D.唐朝

【答案】:B

解析:本题考察佛教传入中国历史知识点。正确答案为B。解析:佛教由印度经丝绸之路传入中原,据记载西汉哀帝元寿元年(公元前2年)大月氏使者伊存口授佛经,标志佛教正式传入;东汉初年(公元1世纪)明帝派人求法,白马寺建立是佛教在中国传播的重要标志,但传入时间早于东汉;秦朝尚未有佛教记载,唐朝是佛教发展鼎盛期。因此,正确答案为B。

2、北魏孝文帝改革中,直接促进民族融合的措施是?

A.迁都长安

B.鼓励鲜卑贵族与汉族通婚

C.设立太学

D.独尊儒术

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝改革的内容。选项B通婚政策直接打破鲜卑族与汉族的民族隔阂,促进民族融合;选项A北魏孝文帝迁都的是洛阳而非长安;选项C设立太学是汉代以来的教育制度,非孝文帝首创;选项D独尊儒术是汉武帝时期的文化政策。因此正确答案为B。

3、汉武帝为加强中央集权,在思想领域采取的措施是?

A.罢黜百家,独尊儒术

B.焚书坑儒,钳制思想

C.独尊法家思想,强化法治

D.设立太学传授儒家经典

【答案】:A

解析:本题考察汉武帝思想统治措施,正确答案为A。A项是汉武帝采纳董仲舒建议,确立儒家思想为正统的核心措施;B项焚书坑儒是秦始皇的举措;C项汉武帝后期以儒家思想为主导,未独尊法家;D项设立太学是具体教育措施,并非思想统治的核心政策。

4、北魏孝文帝改革中,直接促进民族融合的措施是?

A.将都城从平城迁至洛阳

B.推行汉化政策(穿汉服、说汉话)

C.颁布均田令

D.创立科举制选拔官员

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝改革的核心措施。A选项迁都洛阳是改革的重要步骤,但迁都本身不直接促进民族融合;B选项推行汉化政策(如改汉姓、穿汉服、说汉话等)是直接打破鲜卑族与汉族的文化隔阂,推动民族融合的关键措施;C选项均田令是经济政策,主要促进农业恢复,与民族融合无直接关联;D选项科举制是隋朝创立的制度,与北魏无关。因此正确答案为B。

5、秦朝为加强中央对地方的控制而推行的地方行政制度是?

A.郡县制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】:A

解析:本题考察秦朝加强中央集权的措施。分封制是西周时期为巩固统治实行的制度,与秦朝中央集权不符;行省制始于元朝,是后世地方行政制度;三省六部制是隋唐时期的中央官制,均非秦朝制度。秦朝推行郡县制,将地方权力收归中央,因此正确答案为A。

6、北京人遗址中发现的灰烬层和烧骨,表明北京人已经掌握了什么技能?

A.人工取火并保存火种

B.使用天然火并保存火种

C.种植农作物并饲养家畜

D.建造房屋过定居生活

【答案】:B

解析:本题考察北京人的生产生活技能。北京人属于旧石器时代早期人类,已会使用天然火(遗址中灰烬层证明),但尚未掌握人工取火技术(人工取火由山顶洞人掌握)。选项A错误,人工取火非北京人技能;选项C、D是新石器时代农耕文明的特征,北京人以采集狩猎为生,尚未进入农耕社会。

7、儒家学派的创始人是?

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

【答案】:A

解析:本题考察春秋战国百家争鸣知识点。正确答案为A,孔子(春秋末期)是儒家学派创始人,主张“仁”“礼”,其思想经孟子、荀子等发展为儒家主流;B项孟子是战国时期儒家代表人物,C项老子是道家学派创始人,D项庄子是战国时期道家代表人物,因此A正确。

8、战国时期,由秦国蜀郡太守主持修建的大型水利工程是?

A.郑国渠

B.都江堰

C.灵渠

D.鸿沟

【答案】:B

解析:本题考察战国时期的水利工程知识点。都江堰由秦国蜀郡太守李冰及其子主持修建,是世界闻名的防洪灌溉工程,奠定了成都平原‘天府之国’的基础,故B正确。郑国渠由韩国水工郑国主持,位于关中平原;灵渠是秦统一岭南时开凿的运河;鸿沟为战国时期魏国开凿的运河,均与题干‘秦国蜀郡太守’的描述不符,故A、C、D错误。

9、商鞅变法中,直接推动秦国封建经济发展的措施是?

A.奖励耕织

B.废除世袭贵族特权

C.推行郡县制

D.统一度量衡

【答案】:A

解析:本题考察商鞅变法的经济措施。商鞅变法以“富国强兵”为核心,其中“奖励耕织”直接鼓励农业生产,提高粮食产量,推动封建经济(小农经济)发展。B选项属于政治改革,打击旧贵族势力;C选项“推行郡县制”是加强中央集权的政治措施;D选项“统一度量衡”是秦统一后秦始皇推行的措施,非商鞅变法内容。

10、北京人遗址中发现的用火遗迹表明其掌握了什么技能?

A.人工取火

B.保存天然火种

C.使用电力生火

D.钻木取火

【答案】:B

解析:本题考察

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