居民健康素养调查培训.pptx

居民健康素养调查培训

日期:

演讲人：

1

调查背景与意义

2

调查规划与设计

3

数据收集实施

4

数据分析方法

5

结果报告与应用

6

培训组织与管理

目录

CONTENTS

调查背景与意义

01

健康素养核心概念

国际标准参考

基于WHO健康素养框架，结合本土化指标（如慢性病管理、中医药认知）构建评估体系，确保调查的科学性与可比性。

多维度构成

包括功能性健康素养（基础读写能力）、互动性健康素养（沟通与批判性思维）和批判性健康素养（社会文化因素分析），三者共同影响健康行为。

健康素养定义

指个体获取、理解、评估和应用健康信息及服务，并做出合理健康决策的能力，涵盖疾病预防、健康促进及医疗资