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课后服务自查报告(3篇)

课后服务自查报告一

为积极响应教育部关于做好中小学生课后服务工作的号召，切实解决家长接送难题，促进学生全面健康成长，我校自开展课后服务工作以来，不断探索实践，努力提升服务质量。现将我校课后服务工作的自查情况报告如下：

一、课后服务工作开展情况

1.服务政策宣传与落实：学校通过召开家长会、发放宣传资料、班级群通知等多种形式，向家长全面宣传课后服务政策，详细介绍服务内容、时间、收费标准等信息。确保家长充分了解课后服务的目的和意义，自愿为孩子报名参加。在宣传过程中，我们注重与家长的沟通交流，解答家长的疑问，消除家长的顾虑。目前，我校课后服务参与率达到了[X]%，得到了家长的广泛认可和支持。

2.服务时间与课程安排：我校课后服务时间为工作日下午放学后至[具体时间]，分为两个时段。第一时段主要用于学生完成作业，由任课教师进行作业辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高作业质量和效率。第二时段则为兴趣拓展活动时间，学校开设了丰富多样的兴趣课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、体育、科技等。每个学生可以根据自己的兴趣爱好选择一门课程参加，充分发挥自己的特长和潜能。

3.师资配备与管理：为确保课后服务工作的顺利开展，学校组建了一支高素质的课后服务师资队伍。参与课后服务的教师主要包括本校任课教师和外聘专业教师。本校任课教师负责作业辅导和部分兴趣课程的教学，外聘专业教师则承担一些专业性较强的课程，如舞蹈、科技等。学校制定了详细的教师工作职责和考核制度，加强对教师的管理和监督，确保教师认真履行职责，提高服务质量。

4.安全保障措施：安全是课后服务工作的重中之重。学校制定了完善的安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理。在服务期间，安排专人负责学生的考勤、接送和安全保卫工作，确保学生的人身安全。同时，学校还为学生购买了意外保险，为学生的安全提供了有力保障。

二、取得的成效

1.解决了家长的后顾之忧：课后服务工作的开展，有效解决了家长接送孩子难的问题，让家长能够更加安心地工作。许多家长表示，课后服务为他们提供了极大的便利，让他们不再为孩子放学后无人看管而发愁。

2.促进了学生的全面发展：通过丰富多样的兴趣课程和作业辅导，学生的综合素质得到了有效提升。在兴趣课程中，学生可以培养自己的兴趣爱好，发挥自己的特长，提高自己的艺术修养和创新能力。在作业辅导中，学生可以及时解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。同时，课后服务还为学生提供了更多的交流和合作机会，培养了学生的团队精神和社交能力。

3.提高了学校的教育教学质量：课后服务工作的开展，为学校的教育教学工作提供了有力支持。通过作业辅导，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。同时，兴趣课程的开设也丰富了学校的课程体系，为学生提供了更多的学习选择，促进了学校教育教学的多元化发展。

三、存在的问题

1.师资力量不足：随着课后服务工作的深入开展，参与课后服务的学生人数不断增加，对师资的需求也越来越大。目前，我校课后服务师资力量相对不足，部分教师承担的工作量较大，导致教师的工作压力较大，影响了服务质量。

2.经费保障不够：课后服务工作需要一定的经费支持，包括教师的加班费、外聘教师的授课费、教学设备的购置等。虽然学校按照相关规定收取了一定的课后服务费用，但仍然难以满足课后服务工作的实际需求，经费保障不够成为制约课后服务工作发展的重要因素。

3.课程设置有待优化：虽然学校开设了丰富多样的兴趣课程，但部分课程的内容和形式还需要进一步优化。一些课程的教学内容缺乏系统性和针对性，不能满足学生的个性化需求。同时，部分课程的教学方法和手段也比较单一，缺乏创新性和趣味性，影响了学生的学习积极性。

四、改进措施

1.加强师资队伍建设：为解决师资力量不足的问题，学校将采取多种措施加强师资队伍建设。一方面，学校将加大对教师的培训力度，提高教师的业务水平和综合素质，鼓励教师积极参与课后服务工作。另一方面，学校将根据实际需求，适当外聘一些专业教师，充实课后服务师资队伍。

2.完善经费保障机制：学校将积极与上级部门沟通协调，争取更多的经费支持。同时，学校将进一步规范课后服务收费管理，合理使用课后服务费用，确保经费使用的透明度和合理性。此外，学校还将积极探索多元化的经费筹集渠道，如争取社会捐赠、开展校企合作等，为课后服务工作的开展提供有力的经费保障。

3.优化课程设置：学校将组织教师对现有的兴趣课程进行全面评估，根据学生的兴趣爱好和需求，对课程内容和形式进行优化调整。同时，学校将加强与校外培训机构和专业人士的合作，引进一些优质的课程资源，丰富学校的课程体系。此外，学校还将鼓励教师创新教学方法和手段，提高课程的趣味性和吸引力，激发学生的学习兴趣。

五、未来展望

课后服务工作是一项利国利