广东省揭阳真理中学八年级下学期第一次训练历史试题-A4.docxVIP

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2024～2025学年度第二学期第一次综合训练

八年级历史科试卷

一、单项选择题（每小题2分，共60分)

1．下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图（共662人）。从中可以获悉

A．中国人民政治协商会议具有广泛性

B．中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会职权

C．中国共产党在会议中处于领导地位

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立

2．新中国成立初期，周恩来对民主人士黄炎培说：它是由全国各党派一起千斟万酌制定的，就是为人民服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”，起临时宪法作用的是

A．《中华民国临时约法》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》

C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国土地改革法》

3．“五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响……随后，盛大的阅兵式开始……阅兵式结束后，举行了盛大的群众游行。”材料描述的是

A．北平和平解放 B．中国人民政治协商会议第一届全体会议

C．开国大典 D．庆祝西藏和平解放

4．新中国成立后，我们生活中的许多称谓都是以“人民”来定义的。如政府叫“人民政府”货币叫

“人民币”，警察叫“人民警察”等。这类称谓意在彰显新中国

A．确立了根本政治制度 B．保障了工人阶级权利

C．实现了人民当家作主 D．传播了民主共和思想

5．2021年8月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放70周年。对新中国成立与西藏和平解放二者内在联系的论述，最准确的是

A．新中国成立使西藏百万农奴翻身得解放 B．西藏和平解放实现了国家统一

C．新中国成立使西藏走上了社会主义道路 D．新中国的成立是西藏和平解放的重要前提

6．金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》中曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻易

地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是

A．三大改造 B．土地改革 C．抗美援朝 D．中华人民共和国成立

7．《中国人民志愿军战歌》是志愿军出国作战期间创作而成。1993年7月，在抗美援朝战争胜利40

周年之际，曲作者周巍峙将珍藏多年的战歌手稿捐献给抗美援朝纪念馆。

这一手稿可以作为研究抗美援朝历史的

A．实物史料B．口述史料C．图像史料D．考古资料

8．右图是赵延年于1953年创作的一幅宣传画，可知当时我国

A．社会主义工业化建设成就突出 B．人民积极生产以支援抗美援朝

C．工人地位提高生产积极性增强 D．社会主义改造激发了生产热情

9．《最寒冷的冬天》写道：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”可见这场战争

A．完成了祖国大陆的统一 B．壮大了社会主义的力量

C．开拓了中国外交新局面 D．提高了中国的国际地位

10．废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业

生产、为新中国的工业化开辟道路。为此，中央人民政府

A．开展农业合作化运动 B．开展“大跃进”运动

C．进行三大改造 D．在全国分批进行土地改革

11．中华人民共和国建立初期，中国共产党领导人民开展了土地改革、抗美援朝等重大运动，旨在

A．巩固新生政权 B．实施“一五”计划C．调整生产关系 D．推进民主政治

12．历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10％的地主富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，使数百万无地少地农民获得土地。由此可见，1950年土地改革的实质是

调整农村土地所有制 B．调动农民革命积极性

C．促进农村经济的发展 D．巩固新生的人民政权

13．下图是1949—1953年安徽省耕地面积和粮食产量示意图（部分）。图中数据可用来说明

A．土地改革优化了经济结构

B．土地制度变革促进社会结构变迁

C．三大改造促进了农业发展

D．生产关系变革促进了生产力发展

14．右图“？”处的内容应是

政治协商制度的形成

社会主义建设的探索

C．社会主义制度的确立

D．新中国的成立与巩固

15．1953年10月，新中国成立后的首次基层人大代表普选拉开帷幕。有亲历者在回忆录中写道：“我被分配到北京丰台区长辛店镇普选委员会第一组工作。在历经了宣传选举法、审