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  • 2026-02-04 发布于河北
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与Scratch的第一次接触

昆阳二小

黄莹莹

教学目标:

学问与技能:

1.学会启动和退出Scatch,相识Scatch的工作界面。

2.学会新增舞台背景,会新增/删除角色演(员)

通过创作一个有情节的动画,了解舞台、角色列表、角色资料区、脚

本区和程序区之间的相互联系。

情感看法与价值观:

通过学生自己创作动画、展示同学的动画让感受运用Scatch带来的

乐趣并对Scatch产生爱好。

教学重点:

新增舞台背景,会新增/删除角色(演员)

教学难点:

创作一个有情节的动画。

教学过程:

一、激趣导入

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