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2026广东深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪学校小学部教师招聘4人备考题库及答案详解(.docx

2026广东深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪学校小学部教师招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、作为某公司总经理的老张,最应该亲自处理和拍板的管理任务是()。

A.对一位公司内部违纪职工按规章进行处理

B.对一家主要竞争对手突然大幅削价做出反应

C.关于公司各部门办公电脑的分配方案

D.对一位客户的投诉进行例行处理

【答案】:B

【解析】总经理是公司高层管理者,其主要职责是对涉及公司战略、重大决策、应对重大挑战等关键事务进行处理和拍板。对于公司内部违纪职工按规章进行处理,通常有既定的规章制度和流程,可由人力资源等相关部门依据制度执行,不需要总经理亲自处理。公司各部门办公电脑的分配方案属于公司内部资源的常规调配,这是后勤或行政部门可以按照一定规则和需求来安排的工作,不需要总经理亲自拍板。对客户的投诉进行例行处理,有专门的客户服务部门按照既定的流程和标准去解决,一般也不需要总经理亲自处理。而一家主要竞争对手突然大幅削价,这会对公司的市场份额、销售业绩和盈利能力产生重大影响,属于公司面临的重大外部挑战,涉及公司的战略决策和应对策略,需要总经理亲自处理并拍板,以制定出合适的竞争策略应对这一突发情况。

2、2008年9月27日16时41分,航天员翟志刚身穿我国自行研制的“飞天”牌舱外航天服进行中国人的首次太空行走。据悉该航天服造价约3000万元人民币。这里的3000万元执行的货币职能是()。

A.价值尺度

B.世界货币

C.流通手段

D.价格尺度

【答案】:A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,不需要现实的货币。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,必须用现实的货币。贮藏手段是指货币退出流通领域,被当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来。支付手段是指货币在赊购赊销过程中的延期支付,以及用于清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。题目中提到航天服造价约3000万元人民币,这里的3000万元是用来衡量航天服价值大小的,只是观念上的货币,执行的是价值尺度职能。而流通手段需要现实的货币进行商品交换;世界货币强调在世界市场上的作用;不存在价格尺度这一货币职能。所以该货币职能为价值尺度。

3、下列不属于社会主义核心价值观的是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自信、自立、自尊、自强

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.自由、平等、公正、法治

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。而自信、自立、自尊、自强并非社会主义核心价值观的内容,所以题目中不属于社会主义核心价值观的是表述为自信、自立、自尊、自强的选项。

4、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为中心的沿海地区优先发展阶段②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为()。

A.①②③④

B.①③②④

C.②③①④

D.②①③④

【答案】:B

【解析】改革开放以来,发展顺序首先是“经济特区”优先发展,最终目标是“共同发展”,所以“经济特区”优先发展排在最前,“共同发展”排在最后。在浦东开发与西部大开发方面,存在“东先西后”的顺序,即浦东开发在前,西部大开发在后。

5、针对西方发达国家通过多种途径深入我国内地窃取我国居民基因资源的现象,国家颁布了有关基因保护的条例,要求公民自觉保护这一珍贵资源。这说明()。

A.国家依法保护公民的权利和自由

B.公民有维护国家安全和利益的义务

C.公民应抛弃个人利益,服从国家利益

D.公民有维护个人利益不被侵害的权利

【答案】:B

【解析】国家出台基因保护条例要求公民自觉保护基因资源,是因为西方发达国家窃取我国居民基因资源这一行为可能威胁到国家的安全和利益。公民有维护国家安全和利益的义务,在面对此类情况时,按照国家条例自觉保护基因资源,正是履行这一义务的体现。国家依法保护公民的权利和自由,主要侧重于保障公民在合法范围内的各种权利和自由不受侵犯,而题干强调的是公民应履行相应义务,并非体现国家对公民权利和自由的保护。公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的,当二者发生冲突时,个人利益要服从国家利益,但并不是要抛弃个人利益,而是在保障国家利益的前提下,兼顾个人利益。题干强调

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