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2026年教师考试-教师资格-笔试-教师资格证-高中语文（笔试）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、《赤壁赋》中寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的句式特点属于（）

A.判断句

B.倒装句

C.省略句

D.感叹句

2、《祝福》中祥林嫂最终被封建礼教压迫致死，这主要反映了（）

A.新旧思想冲突

B.女性地位低下

C.经济基础薄弱

D.阶级矛盾激化

3、《荷塘月色》中层层的叶子中间，零星地点缀着些白花的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.通感

D.排比

4、高中语文教材中，下列作品属于先秦诸子散文的是（）

A.《兰亭集序》

B.《过秦论》

C.《逍遥游》

D.《阿房宫赋》

5、《劝学》中不积跬步，无以至千里的跬步指（）

A.半步

B.一步

C.三步

D.五步

6、《雷雨》中周朴园与侍萍的最后一次见面发生在（）

A.第一幕

B.第二幕

C.第三幕

D.第四幕

7、教学设计中学生为主体原则要求教师（）

A.减少课堂提问

B.避免多媒体使用

C.强化知识灌输

D.设计探究性活动

8、《祝福》的叙事视角属于（）

A.第一人称

B.第三人称全知

C.第三人称有限

D.双重视角

9、《祝福》中鲁四老爷被称为四世同堂的家长体现了（）

A.封建家长权威

B.宗法制度

C.儒家伦理

D.等级观念

10、《赤壁赋》中变与不变的哲学思辨体现了（）

A.道家自然观

B.儒家中庸思想

C.法家权变思想

D.墨家兼爱主张

11、A.比喻B.拟人C.排比D.反复

A.比喻（将花比作点缀）

B.拟人（赋予花人格特征）

C.排比（结构相似句式重复）

D.反复（词语重复使用）

12、A.念奴娇B.水调歌头C.念奴娇·赤壁怀古D.沁园春

A.念奴娇（豪放词牌）

B.水调歌头（双调词牌）

C.念奴娇·赤壁怀古（具体词作）

D.沁园春（长调词牌）

13、A.夸张B.对偶C.设问D.用典

A.夸张（夸大蜉蝣寿命）

B.对偶（结构对称词性相当）

C.设问（自问自答）

D.用典（引用历史典故）

14、A.立意偏颇B.逻辑不清C.语言晦涩D.书写潦草

A.立意偏颇（观点错误）

B.逻辑不清（论证无序）

C.语言晦涩（表达难懂）

D.书写潦草（卷面影响）

15、A.环境对学习的影响B.个体对能力的信念C.动机与目标设定D.师生互动质量

A.环境（外部条件）

B.个体（内在信念）

C.目标（计划性）

D.互动（关系因素）

16、A.文化传承B.社会结构C.自然探索D.科技发展

A.文化传承（历史经验）

B.社会结构（礼治秩序）

C.自然探索（地理知识）

D.科技发展（现代科技）

17、A.用典B.反问C.借代D.排比

A.用典（引用历史事件）

B.反问（疑问加强语气）

C.借代（代指具体事物）

D.排比（结构相似句式）

18、A.关键词B.文体要求C.时代背景D.情感倾向

A.关键词（核心概念）

B.文体要求（记叙/议论）

C.时代背景（历史条件）

D.情感倾向（积极向上）

19、A.文化传承B.科学精神C.实践创新D.法治意识

A.文化传承（传统经验）

B.科学精神（实证方法）

C.实践创新（行动应用）

D.法治意识（法律观念）

20、《祝福》中祥林嫂悲剧的根源主要在于（）

A.封建礼教

B.经济贫困

C.个人性格缺陷

D.自然灾难

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的作者是？A.柳宗元B.范仲淹C.欧阳修D.苏轼

22、下列成语中加点字读音相同且含义不同的是（）

A.贬低贬谪

B.暴戾暴露

C.煞费煞风景

D.蹉跎蹉磨

A.①bì②bì

B.①bào②bào

C.①shè②shè

D.①cuō②cuō

23、《祝福》中祥林嫂三次提到阿毛的原因是（）

A.表达对封建礼教的控诉

B.展现底层人民的悲惨命运

C.揭示旧社会对女性的压迫

D.反映祥林嫂的精神困境

A.①控诉②控诉③控诉

B.①命运②命运③命运

C.①压迫②压迫③压迫

D.①困境②困境③困境

24、下列作品与作者对应错误的是（）

A.《项脊轩志》-归有光

B.《边城》-沈从文

C.《促织》-蒲松龄

D.《雷雨》-曹禺

A.①归有光②张岱③袁宏道

B.①沈从文②汪曾祺③杨绛

C.①蒲松龄