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《平均数》教材说明及教学建议
【教材说明】
这局部内容主要教学平均数的生疏和求平均数的方法。平均数是格外重要的统计量,常用于表示一组数据的总体水平。在日常生活中,特别是在工农业生产中人们常用平均数来描述一组数据的总体水平,或比较不同组别在某些方面的差异。
例3是在学生生疏了统计表和条形统计图,积存了一些统计活动阅历,具备了肯定的收集、整理数据力量的根底上,教学简洁的平均数。教材从学生已有的学问和阅历动身,创设了同学们进展套圈竞赛的问题情境,以“为什么求平均数→平均数表示什么→怎样求平均数→平均数说明白什么”为线索,安排了四个层次的活动,引导学生在解决问题的
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