- 3
- 0
- 约1.06万字
- 约 55页
- 2026-02-04 发布于中国
- 举报
第1部分教材知识梳理第五单元健康地生活
中考知识梳理及点拨传染病及其预防中考命题角度:传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播;控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。
传染病概念由①________引起的,能够在②________之间或③__________之间传播的疾病特点具有④________和⑤________病原体概念引起疾病的⑥____________________等生物,称为病原体传染病流行的基本环节概况传染病能够在人群中流行,必须同时具备⑦________、⑧__________和⑨__________这三个基本环节传染源能够散播⑩________的人或动物病原体人与人人与动物传染性流行性细菌、病毒、寄生虫传染源传播途径易感人群病原体
传染病流行的基本环节传播途径病原体离开?________到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播(蚊虫)、接触传播等。易感人群对某种传染病缺乏?________而容易感染该病的人群传染病的预防措施?____________;?______________;?_________________举例:对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种、?_______________为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,?_
您可能关注的文档
- 01-第一单元 生物和生物圈.pptx
- 02-第一单元 生物和生物圈-核心素养 微专题一 生态系统.pptx
- 03-第二单元 生物体的结构层次.pptx
- 04-第二单元 生物体的结构层次-核心素养 微专题二 显微镜与细胞的结构和观察.pptx
- 05-第三单元 生物圈中的绿色植物-第一章 生物圈中有哪些绿色植物.pptx
- 06-第三单元 生物圈中的绿色植物-第二章 被子植物的一生.pptx
- 07-第三单元 生物圈中的绿色植物-第三章 绿色植物与生物圈的水循环.pptx
- 08-第三单元 生物圈中的绿色植物-第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者.pptx
- 09-第三单元 生物圈中的绿色植物-第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡-第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气.pptx
- 10-第三单元 生物圈中的绿色植物-第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡-第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳.pptx
- 22-第五单元 健康地生活-核心素养 微专题五 健康地生活.pptx
- 23-第六单元 生物圈中的微生物.pptx
- 24-第七单元 生物圈中的动物-第一章 动物的主要类群.pptx
- 25-第七单元 生物圈中的动物-第二章 动物的运动和行为.pptx
- 26-第七单元 生物圈中的动物-第三章 动物在生物圈中的作用.pptx
- 27-第八单元 生物圈中生命的延续和发展-第一章 生物的生殖和发育.pptx
- 28-第八单元 生物圈中生命的延续和发展-第二章 生物的遗传和变异.pptx
- 29-第八单元 生物圈中生命的延续和发展-核心素养 微专题六 生物的遗传和变异.pptx
- 30-第八单元 生物圈中生命的延续和发展-第三章 生物的进化.pptx
- 31-第九单元 生物的多样性及其保护.pptx
原创力文档

文档评论(0)