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2026广东广州市天河区培艺学校招聘初中英语老师1人备考题库及一套答案详解.docx

2026广东广州市天河区培艺学校招聘初中英语老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关我国公民权利的表述,不符合宪法规定的是()。

A.公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利

B.公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有提出申诉、控告或者检举的权利

C.任何国家机关在接到公民提出的申诉、控告或者检举后,都必须查清事实,负责处理

D.国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的,受害人有依法请求赔偿的权利

【答案】:C

【解析】我国《宪法》规定,公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,且国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的,受害人有依法请求赔偿的权利。然而,并非任何国家机关在接到公民提出的申诉、控告或者检举后都必须查清事实并负责处理,而是有关国家机关接到公民的申诉、控告或者检举后,才需要查清事实,负责处理。所以不符合宪法规定的表述为接到公民申诉、控告或检举后都必须处理的为任意国家机关这一说法。

2、国际贸易按照贸易内容可分为()。

A.服务贸易、加工贸易、商品贸易和一般贸易

B.直接贸易、间接贸易、转口贸易

C.有形贸易和无形贸易

D.进口贸易、出口贸易、过境贸易

【答案】:A

【解析】本题可根据国际贸易不同的分类标准来判断各选项是否符合按贸易内容进行的分类。按贸易内容分类,国际贸易可分为服务贸易、加工贸易、商品贸易和一般贸易。服务贸易涉及服务的跨国交易,如金融服务、旅游服务等;加工贸易是一种特定的贸易方式,主要是利用国外原材料进行加工再出口;商品贸易则是有形商品的进出口;一般贸易是常见的以正常交易方式进行的贸易。直接贸易、间接贸易、转口贸易是按照贸易是否有第三者参加来划分的。直接贸易是指商品生产国与商品消费国直接进行的贸易;间接贸易是通过第三国进行的贸易;转口贸易是指商品生产国与消费国通过第三国进行的贸易,对第三国来说就是转口贸易。有形贸易和无形贸易是按照商品形态划分的。有形贸易是指实物商品的进出口;无形贸易是指非实物形态的服务和技术的进出口。进口贸易、出口贸易、过境贸易是按照商品移动方向划分的。进口贸易是指将外国商品输入本国市场销售;出口贸易是指将本国商品输出到外国市场销售;过境贸易是指别国商品通过本国国境,未经加工改制,在基本保持原状的条件下运往另一国的贸易活动。综上,符合按贸易内容进行分类的是服务贸易、加工贸易、商品贸易和一般贸易。

3、下列不属于新能源的是()。

A.生物质能

B.地热能

C.核能

D.电能

【答案】:D

【解析】本题可根据新能源的定义来逐一分析各选项。新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能等,以及海洋表面与深层之间的热循环等,此外,还有氢能、沼气、酒精、甲醇等,而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气等能源,称为常规能源。生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量,这些植物以生物质作为媒介储存太阳能,是可再生能源,属于新能源。地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是引致火山爆发及地震的能量,属于新能源。核能是通过核反应从原子核释放的能量,核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染,属于新能源。电能是二次能源,它是由其他形式的能源转换而来的,如火力发电是将煤炭等化石能源的化学能转化为电能,水力发电是将水的机械能转化为电能等,电能并非新能源。所以不属于新能源的是电能。

4、确保在主管人员选聘过程中能够遵循公开竞争原则的大前提是()。

A.足够多的人才数量

B.足够好的人才质量

C.人才流动

D.主管人员培训

【答案】:A

【解析】要确保主管人员选聘过程遵循公开竞争原则,充足的人才是基础。如果没有足够多的人才数量,就无法形成广泛的竞争局面,公开竞争原则也就难以有效落实。即便人才质量好,但数量不足,竞争也会受限。人才流动是实现公开竞争的外部条件,但不是大前提。主管人员培训主要针对已选聘的主管人员能力提升,和选聘过程遵循公开竞争原则的大前提无关。所以确保主管人员选聘过程中能遵循公开竞争原则的大前提是足够多的人才数量。

5、2020年11月,国务院办公厅印发《关于防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的意见》,该意见指出,要充分认识防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的重要性紧迫性,坚持(),坚持防止耕地“非粮化”倾向。

A.结果导向

B.目标导向

C.社会导向

D.问题导向

【答案】:D

【解析】该题应选坚持问题导向。在防止耕地“非粮化”稳定粮食生产工作中,坚持

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