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2026广西南宁市人民公园招聘编外聘用人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）旨在运用自然科学知识来解决具体的管理问题。

A.科学管理学派

B.系统管理学派

C.管理科学学派

D.权变管理学派

【答案】：C

【解析】运用自然科学知识解决具体管理问题的是管理科学学派。该学派的特点就是试图将数学、统计学和计算机科学等自然科学知识应用到管理决策和问题解决中，通过建立数学模型和进行定量分析，以找到最优解决方案，提高管理的效率和科学性。科学管理学派主要侧重于通过科学方法来提高劳动生产率，关注工作流程和工作定额等。系统管理学派强调从系统的观点来考察和管理企业，以实现企业整体目标。权变管理学派认为管理要根据组织所处的内外部环境随机应变，不存在一成不变的管理理论和方法。所以正确答案对应的概念是管理科学学派。

2、一般情况下，洗衣机在正常工作时是非常平稳的。而关掉电源以后，洗衣机先是振动越来越剧烈，之后振动又逐渐减弱直至停止振动。对这一现象，下列解释正确的是：

A.正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率大很多

B.正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率小很多

C.正常工作时，洗衣机波轮的运转频率与洗衣机的固有频率相等

D.关掉电源后，洗衣机的固有振动频率发生了改变

【答案】：A

【解析】洗衣机正常工作平稳，关掉电源先振动加剧后减弱。正常时波轮运转频率比洗衣机固有频率大很多，关掉电源频率减小接近固有频率时发生共振，振动剧烈，随后远离固有频率振动减弱，所以该现象解释合理。

3、“吃一堑，长一智”表明（）

A.谬误与真理是对立的

B.谬误与真理是相互包含的

C.谬误与真理是可以相互转化

D.谬误与真理可以相互渗透

【答案】：C

【解析】该题主要考查对“吃一堑，长一智”所蕴含哲学原理的理解以及对谬误与真理关系的把握。“吃一堑，长一智”意思是受一次挫折，增长一分见识，体现了从失败的经历中吸取教训从而获得正确认识，反映了谬误与真理之间的某种联系。谬误与真理是辩证统一的关系。它们相互对立，是指在确定的对象和范围内，真理和谬误的对立是绝对的，有着明确的界限。然而，在一定条件下，二者又可以相互转化。题干“吃一堑，长一智”强调的是人们在经历错误（谬误）后能够从中总结经验，获得正确的认识（真理），这正体现了谬误在一定条件下能够转化为真理，即谬误与真理是可以相互转化的。而说谬误与真理相互包含、相互渗透，这种表述是不准确的。在特定的认识中，真理就是真理，谬误就是谬误，它们有着本质的区别，不存在相互包含或渗透的情况。虽然真理和谬误在一定条件下可以相互转化，但不能直接说它们相互包含和渗透。所以本题答案强调的是谬误与真理在一定条件下可以相互转化。

4、以下选项中，应当给予奖励的不包括（）。

A.小王在应对重大突发事件中表现突出

B.老王在扶贫工作中成绩突出

C.老马10年来准时上下班，风雨无阻

D.小明的某项发明获得国家科技进步二等奖

【答案】：C

【解析】在应对重大突发事件中表现突出和在扶贫工作中成绩突出都对社会有着重要的积极贡献，展现了在特定重要工作中的优秀表现，通常应当给予奖励。获得国家科技进步二等奖的发明，体现了较高的科技水平和创新能力，对推动科技发展有重要意义，也值得给予奖励。而10年来准时上下班只是遵守了基本的工作出勤制度，虽然这是基本的职业要求，但相比前面几种情况，并没有突出的贡献或成就，所以不应当给予奖励。因此答案选准时上下班10年的情况。

5、国家人力资源和社会保障部在2019年发布的第119号文件，其公文发文字号应该写成（）。

A.人社部2019发（119）号

B.人社部发〔2019〕119号

C.人社部（2019）第119号

D.2019人社部发（119）号

【答案】：B

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位，在阿拉伯数字后加“号”字。对于国家人力资源和社会保障部于2019年发的第119号文件，发文机关代字是“人社部发”，年份是2019，需用六角括号括起来，发文顺序号是119号。符合要求的写法是“人社部发〔2019〕119号”。而“人社部2019发（119）号”年份位置不对且括号使用错误；“人社部（2019）第119号”括号和“第”字使用错误；“2019人社部发（119）号”年份位置及括号使用错误。所以正确的公文发文字号应写成人社部发〔2019〕119号。

6、某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60人连续开采10个月。如果要保证该河段河沙不被开采枯竭，问最多可供多少人进行连续不间断地开采？（假定该河段河沙沉积的速度相对稳定）（）

A.25

B.30

C.35

D.40

【