高中数学1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像第2课时导学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于江西
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高中数学1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像第2课时导学案(无答案)新人教版必修4.doc

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授课时间

第周星期第节

课型

习题课

主备课人

数学教研组

学习目标

1.会用“五点法”作y=Asin(ωx+φ)的图象;理解振幅变换和周期变换的规律;会由y=sinx的图象变换得到y=Asinωx、y=Asin(ωx+φ)的图象。

2.会求函数y=Asin(ωx+φ)的最大值、最小值和单调区间。

重点难点

重点:y=Asin(ωx+φ)的最大值、最小值和单调区间.

难点:y=Asin(ωx+φ)的最大值、最小值和单调区间.

学习过程

与方法

自主学习

复习:

(1)函数y=sinωx,x∈R(ω>0且ω≠1)的图象可以看作把正弦曲线上所有点的横坐标_______(当ω>1时)或_______(当0<ω<1)时到原来的_______倍(纵坐标不变)得到.

(2)指出y=sinx的图像变换为的图像的两种方法.

方法一:

方法二:

(3)画出y=sinx的简图,并说出该函数的最大值、最小值和单调区间以及达到最大值、最小值时x的集合.

简图:

(4)画出y=cosx的简图,并说出该函数的最大值、最小值和单调区间以及达到最大值、最小值时x的集合.

简图:

精讲互动

(1)解析“自主学习”

(2)例题解析

例1(教材p52例5)

例2(教材p53例6)

达标训练

p52练习1,2,3.

作业布置

(1)p54习题1-8A组5、6;

(2)教辅资料;

(3)预习下一节课.

学习小结、/教学反思

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